三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

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七條新路,
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301篇文章
2026.09.20行旅與生活

吹奏之間・第二輯・第七曲|愛爾蘭畫眉

有些地方,一生沒有去過,卻始終住在心裡。 愛爾蘭於我,就是這樣的一個地方。 我沒有踏上過那片土地。 沒有走過都柏林的街道。 也沒有真正看過愛爾蘭的山野與海岸。 可是,在很年輕的時候,它曾經是我認真嚮往……

吹奏之間・關於我
2026.09.20行旅與生活

吹奏之間・第二輯・第三曲|梁祝

《梁祝》的故事,流傳很久。 梁山伯與祝英台,從相識、相知,到最後無法相守,後來化蝶而去。 故事很淒美。 淒美到後來,人們幾乎已經不再把它當作一個單純的愛情故事,而是把它看成一種關於情感、命運與遺憾的象……

吹奏之間・關於我
2026.09.20行旅與生活

吹奏之間・第二輯・第二曲|在水一方

《在水一方》很美。 美的不只是旋律。 更是那一種明明看見了,卻始終隔著一段距離的意境。 它的源頭,可以追溯到《詩經・秦風・蒹葭》。 蒹葭蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,在水一方。 千百年來,人們讀到這幾句……

吹奏之間・關於我
2026.09.20行旅與生活

吹奏之間・第二輯・第一曲|送別

有些曲子,年輕時學會了,便陪著自己走過一生。 《送別》於我,就是這樣的一首曲子。 第一次接觸這首曲子,是當年在國立臺灣師範大學求學的時候。 那時,我參加了學校的口琴社,跟著學習吹奏。對一個離開馬來西亞……

吹奏之間・關於我
2026.09.20行旅與生活

吹奏之間・第二輯・自序

第一輯完成以後,我又陸續整理了十二首口琴演奏,為每一首曲子寫下一段生命札記。 吹奏時,我原本只是想重溫熟悉的旋律。落筆以後才發現,曲子所喚起的,往往不是音樂本身,而是那些已經走過、卻仍留在心裡的人與事……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第十二曲|这世界那么多人

这世界那么多人。 我们真正遇见的,其实很少。 而真正能够走进心里的人,更少。 所以,人与人的相遇,本来就是一件很难得的事。 《这世界那么多人》让我想到的,不是热闹。 反而是一种安静。 世界这么大,人这……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第十一曲|你是我所有的回忆

人这一生,会遇见很多人。 有些只是擦肩而过。 有些陪了一段路。 有些人即使后来很少见面,甚至再也没有见面,却会在某个时候,因为一首歌、一句话、一张旧照片,重新回来。 《你是我所有的回忆》让我想到的,就……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第十曲|似水流年

人到后来,最容易感受到的,不是岁月有多长,而是它有多快。 年轻的时候,总觉得时间很多。 一年很长,十年更远。 后来才知道,所谓十年,不过是几次转身;所谓几十年,也常常只是一段旋律的长度。 《似水流年》……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第九曲|梦驼铃

人这一生,其实一直都在路上。 有些路,是自己选择的;有些路,是环境推着走的;还有一些路,当时并不知道会通向哪里,走了很久以后,才明白它原来也是人生的一部分。 《梦驼铃》让我想到的,就是这些路。 这首歌……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第八曲|松花江上

有些歌,一听见,时间就会往回走。 《松花江上》便有这样的力量。 它不是一首轻松的歌。旋律一出来,带着的不是个人的小悲欢,而是一段民族记忆,一段无法轻易绕开的历史。 我第一次听这首歌时,当然还年轻。 那……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第五曲|永远的吉打河

有些地方,离开以后才知道,它已经留在心里。 吉打于我,就是这样的地方。 在那里生活的时候,每天面对的是学校,是学生,是老师,是会议,是一件接一件必须处理的事情。人在现实里走得太快,往往没有时间意识到,……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第四曲|传灯

灯,从来不是为了照亮自己。 真正的灯,是要传下去。 《传灯》这首曲子,我每次吹起,想到的都不只是佛门里的“传灯”,也会想到教育。 这两个世界,在我后来的人生里,慢慢重叠起来。 佛法讲传灯,是一盏灯点亮……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第三曲|三宝歌

有些曲子,是为了纪念;有些曲子,是为了安顿自己。 《三宝歌》于我,便属于后者。 人走到一定年岁,会慢慢明白,许多事情不是努力就一定能够如愿,也不是所有问题,都能靠意志解决。 学校有学校的难处,人与人之……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第二曲|林连玉的号召

有些歌,听的是旋律;有些歌,唱的是一个时代。 《林连玉的号召》于我,属于后者。 我第一次接触华文教育,并不是先从制度、政策或学校行政开始,而是从一种很朴素的认识出发:语言不仅是沟通工具,也是一个民族记……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・第一曲|培群校歌

一把口琴,几段旧曲,也是人生的一种回声。 我吹口琴,没有受过什么正规的训练,也谈不上演奏。更多时候,只是在忙碌之后,拿起口琴,把记忆里的旋律慢慢吹出来。 有些曲子,是年轻时听过的;有些,是在人生某个阶……

吹奏之間・關於我
2026.09.19行旅與生活

吹奏之间・自序

王楨文 我喜歡吹口琴。 一把小小的口琴,隨身可以攜帶。閒暇時拿起來,吹幾段熟悉的旋律,便能讓自己暫時離開案牘與日常事務,在音樂裡尋得片刻安靜。 我不是專業演奏者,也不以音樂技巧自許。吹口琴,對我而言,……

吹奏之間・關於我
2026.09.05行旅與生活

牆角長出的一株生命

今天早晨出門時,偶然瞥見前庭圍牆旁,竟長出了一株不知名的植物。 它安安靜靜地立在那裡,葉子青翠,長勢很好。清晨的陽光斜斜照進前庭,剛好落在它身上,像是特意為它留了一小塊溫暖。……

閒居瑣記・關於我
2024.04.16行旅與生活

被遺忘的歷史女性

開齋節假期裡,攜帶家人到太平去遊逛。太平最負盛名的勝地,莫過於太平湖了。我們在這裡環湖漫步,徜徉在湖光山色之中,太平湖之美,直令人流連忘返。爾後,就去參觀一座名為“長春圃”的英……

浪游南北・關於我