返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
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查看十個思想專輯同心筑梦，共创辉煌 笨珍培群104周年校庆暨庆祝教师节晚宴 图书馆阅览室启用仪式
大会主席 林青賦董事长致辞稿 2026年9月12日 尊敬的各位嘉宾、各位董事、各位校长、老师、家长、校友，以及关心培群、关心华教的朋友们： 大家晚上好。 今晚，我们在这里庆祝培……
培群104周年校庆第二次工委会会议汇报
总协调王楨文校长汇报 7-9-2026 各位董事、拿督陈振福工委会主席、各位工委、校友会代表、家协代表、各位同仁： 大家晚上好。 今晚我以总协调的身份，向大家汇报104周年校庆……
培群独中周会讲话稿
王楨文校长 7-9-2026 各位老师、各位同学，大家早安。 一个假期回来，我有很多好消息想和大家分享。 这段时间，培群的同学走出了校园，走上全国的舞台，也走到了国外。有球赛、……
牆角長出的一株生命
今天早晨出門時，偶然瞥見前庭圍牆旁，竟長出了一株不知名的植物。 它安安靜靜地立在那裡，葉子青翠，長勢很好。清晨的陽光斜斜照進前庭，剛好落在它身上，像是特意為它留了一小塊溫暖。……
七絕·雙辰同慶
小序： 今值本校董事長林青賦先生、總務陳中華先生華誕，謹賦一絕，以申祝頌。 林苑青雲喜賦章，陳門中閣映華光。 兩家同歲逢佳誕，同脈此朝共舉觴。 1-9-2026
從《悠然見山》到《楨文書房》
多年前，我為自己的部落格取名《悠然見山》。 這個名字，來自我所熟悉的大山腳卓坤山。人在山腳，抬頭便見青山；無論從哪一個方向回來，只要看見那座山，便知道家在何處。 多年來，《悠然……
从少讲方言到找回乡音
近3年来，方言重新走进校园。马来亚大学中文系举办全国中学生汉语方言讲故事比赛，今年已进入第3届；芙蓉中华中学不久前也举办全校方言班级合唱赛，学生以福建话、广东话、海南话等唱出乡……
舞台兩側，一副長聯
走進培群獨中的禮堂，舞台兩側懸著一副長聯。平日看來，它只是熟悉的校園風景；細讀之後，卻像把學校的歷史、文化與辦學理想，都收進了兩行文字之中。 上聯是：「培育中華文化，總為承傳；……
培群独中周会讲话稿
王楨文校长 17-8-2026 做一个有根、有方向、有担当的培群人 各位老师、各位同学，大家早安。 今天周会，我想跟大家谈三件事情。 第一，我们每天都念的校训 “ 智诚勤勇 ”……
培群独中周会讲话稿
王楨文校长 12-8-2026 各位老师、各位同学，大家早安。 今天周会，我要和大家谈四件事情。听起来是四件不同的事，其实都围绕着一个重点：我们怎样一起把培群变成一所安全、有秩……
独中教育的家国情怀
8月7日，我在吉隆坡循人中学参加华文独中校长会年会；翌日起，我又到坤成中学参加一连两天举行的“跨阅6.0”跨学科教学分享大会。两场活动，场地不同，性质不同，却前后相映：一场思考……
师恩文化访问交流会
林青賦董事长欢迎词 6-8-2026 尊敬的许志毅博士、文中豪先生、邓丽香博士，师恩文化访问团的各位嘉宾，各位董事、老师，大家下午好。 今天，我很高兴代表培群独中董事会，欢迎师……
2026年培群独中毕业刊
林青赋董事长献词 亲爱的高中第五十六届、初中第七十届毕业同学： 今年毕业刊以“月台”为主题，十分贴切而明确。月台是告别之处，也是出发之地。你们在培群完成一段学习历程，今天整装启……
笨珍培群独中第二十二届毕业展《异绘源》特刊
林青賦 董事长献词 欣逢笨珍培群独中高三美班举行第二十二届毕业展《异绘源》，并出版特刊，我谨代表董事会，向全体参展同学、指导老师及支持学校的家长，致以诚挚祝贺。 我在培群担任董……
培群獨中週會講話稿
王楨文執行長 27-7-2026 各位老師、各位同學，大家早安。 今天，我想和大家談幾件事情：第一，是腳上的一雙鞋；第二，是電子煙和私會黨；第三，是今年9月12日的校慶與新圖書……
安华首相，你搞错了
柔佛州选举已经落幕。选票如何分配，自有政党解读；我关心的，不是哪一党得失，而是选前再次被搬上台面的统考课题。 州选前夕，安华首相在新加兰州选区的政治座谈会上表示，统考问题纠缠四……
高中生的未来能力与人生竞争力讲座会开幕词
王楨文执行长 9-7-2026 各位老师、各位同学，大家好。 今天学校很荣幸邀请到韦明淑教授，为我们主讲“高中生的未来能力与人生竞争力”。 韦教授现任新纪元大学学院幼儿教育系教……
培群独中周会讲话稿
王楨文執行長 6-7-2026 今天周会，我要讲几件事情，有提醒，也有表扬，都关系到同学们的安全、品格和成长。请大家专心听，不只是听过就算，而是要记在心里，落实在行动中。 第一……