返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯《光华日报》新春献词（拿督郑奕南）
大山脚福德正神会理事长 日新独中、国中、幼儿园董事会主席 拿督郑奕南先生新春献词 2005年1月18日 新岁伊始，万象更新，恭祝各界新年快乐，如意吉祥。 回顾过去一年，我国华文……
槟威华校董联会主席于《光华日报》新年（2015年）献词（拿督杨云贵）
槟威华校董联会主席于《光华日报》新年（2015年）献词 槟威华校董事会联合会主席 拿督杨云贵先生 光阴荏苒，一年复始，万象更新，在新的一年里，应当有怎样的期许呢？ 我们华文教育……
看今天你怎麽说？
扰攘多时的教育固打制课题经历了一段时日的论争，随著日前内阁会议议决私立大专院校不施行固打制后，又有了新的发展，令人有一种“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的快感，看来有关课题的……
从拉曼学院要升格为大学谈起
马华总会长林良实宣称该党将向首相及教育部长提出拉曼学院升格为大学地位的申请（见星洲日报二月廿六日新闻），主要原因是可以让学生不必到海外而能在本地考取大学学位，从而减少我国外汇的……
理解公正党的“华教醒觉运动”
从最近媒体的报导中，发现人民公正党对华教课题越表关注，该党甚至还发起了一项 “ 华教醒觉运动 ” ，站在维护公民权益的立场来看，确实有其合理性。 作为一个政治党团，我们当然不能……
读《历史错乱》有感
马盛辉先生在《不同凡想》专栏中发表大作《历史错乱》，文中对于当今时下流行的中文古装连续剧的“历史错乱”作出批评。细读该文之后，从中文古装连续剧的历史写照问题，使我联想到中国民间……
论李孝友之死
前党政红人李孝友不幸于二月十一日与世长辞，对于他的逝世，可能是华社一大损失。 李孝友的名声最近颇响，尤其在华文教育界近来大力反对宏愿学校政策之时，李氏就当年他所犯下的历史错误，……
我国华文教育的最高目标和对象
展读钱穆先生著作《中国历史精神》一书，当读到其中《中国历史上的教育》一文时，对于钱氏从中国传统文化中的“道统”的角度来阐述中国的教育应有的发展走向，深感叹服！ 钱氏在文中列述苏……
独中宣教之策略思考
独中教育是挺立于国民中学教育以外的另一支来自华社的民间教育体系，如果以七十年代华文独中复兴运动作为一个正式的发展起点，这一支教育体系在华社之中就已依存了整整三十年，在这三十年的……
名不正，则言不顺——论改制中学之统称问题
正当华小数理英化问题方兴未艾时节，又传来国民型华文中学校长理事会将“国民型中学”统称为“华中”的消息，再度引起华社人士的高度关注。这种“统称”行为到底是不是符合华社的意愿，从来……
回教党建立回教国之商榷
回教党领袖扬言一旦取得执政权后，一定将我国改建为回教国，此言一出，引来了同是替阵成员党的民主行动党的抨击。与此同时，国阵里的主要政党也趁机借题发挥，极力丑化回教党的形象，不一而……
也谈独中校长接班人问题
陈正华先生于 2 月 6 日发表的大作《积极栽培独中校长》，对于探讨独中校长接班人问题，其见解之独到，可作为全国独中办学者在遴选掌校人时的观念指引。 我曾于前年 5 月间在本报……
马来西亚华文教育中的中华文化情怀 与多元文化的关系
一、 前言 俗语说： “ 有井水的地方，就有中国人的存在。 ” 也有人说： “ 有中国人的地方，就有华文教育。 ” 因此，有华文教育的地方，就一定有中华文化。就以东南亚来说吧，……
反对！反对！再反对！
自从土著大学生的高度失业率的事实被公布后，政府就把土著学生在职场上的薄弱竞争力归咎于他们的英文水平不足的因素上，随后英文作为提高土著学生竞争力的课题对我国中小学教育领域的发展也……
褪下纱笼换西装的迷思
国民中小学数理科使用英文作为教学媒介语的课题已经争论了好一段时候，当局认为国民学校的数理科使用英文来进行教学，日后将能提升土著学生在升学与就业上的竞争能力。首相甚至口出豪语，表……
人民意愿不可逆
马华公会欲收购《南洋商报》与《中国报》报业，在华社引起了轩然大波，除了华社人士普遍反对的声浪愈来愈大之外，马华公会内部的两大派系斗争也因收购事宜持有不同的看法而引致双方互相攻讦……
从璩美凤演唱会谈起
璩美凤性爱光盘曝光之后，全球华人都对观赏有关光盘内容趋之若鹜，唯恐落后于他人。许多人观赏（应该是偷窥）了那一对男女的苟合行为之后，有者大呼过瘾、有者平淡以对、有者大肆批评、有者……
巫青团偏激言论的省思
巫青团在六月二十日大会上接纳立卑区团提出的四项不需辩论的书面提案中，其中包括促请政府拒绝承认华文独中统考文凭，以及要求政府不应该增加华小与淡小 “ 具种族性质 ” 的学校的数目……