槟威华校董联会主席于《光华日报》新年(2015年)献词(拿督杨云贵)

槟威华校董联会主席于《光华日报》新年(2015年)献词 槟威华校董事会联合会主席 拿督杨云贵先生 光阴荏苒,一年复始,万象更新,在新的一年里,应当有怎样的期许呢? 我们华文教育……

槟威华校董联会主席于《光华日报》新年(2015年)献词

槟威华校董事会联合会主席

拿督杨云贵先生

光阴荏苒,一年复始,万象更新,在新的一年里,应当有怎样的期许呢? 我们华文教育一直受困于不利政策的束缚,而处在当前全球经济一体化的关键时刻,我国教育领域又面对时代的冲击,其变迁无不牵动着华文教育的发展动脉。 小学数理科英化的问题,引致华小数理科243方案的落实,一直是华社引以爲忧的课题。正当许多华社人士感于英文水平亟待提升的迫切性时,对于上述不利于华小生存的方案更要密切关注,因爲一旦华小的数理课程逐步英化之后,华社赖以保存的华小教育体系就面对变质的危机,进而陷入“万劫不复”的境地。 我国新任领导人已经顺利产生,在政治上维持了相对稳定的发展局势,配合新世纪对人才的需求,我国教育发展的确需要勇于改革。然而,在改革的过程中,强调英文的重要性,以能走向国际化,并不能抵触民族传承自己文化的原则。姑且不论当前中国国势的崛起所带来的影响因素,我国华社坚持捍卫华小教育的完整性,作爲多元文化的民主国家,是个别民族发展本身民族教育的基本权利,更何况这个民族权利对于促成国家迈向多元化的缤纷色彩,将带来有利的影响作用。 因此,趁着新年的来临,期许华社在面对政府推展各项教育政策时,一方面要发挥民主社会的公民意识,协助政府达成改革的愿望;另一方面,更要发挥高度关怀民族文化的情操,密切关注各项不利的政策,及时纠正当局不当的措施,以引导政府达成多元、尊重、谅解、平等的多元文化的施政使命。 19-12-2004

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王楨文(2004年12月19日)。〈槟威华校董联会主席于《光华日报》新年(2015年)献词(拿督杨云贵)〉。《楨文書房》。https://ongchboon.com/article?id=2195

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