返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯吹奏之間・第二輯・第十二曲｜掌聲響起
一項行政制度經過反覆討論，終於能夠順利運作，可能也沒有多少人知道背後花了多少心力。
吹奏之間・第二輯・第十曲｜當年情
談學校治理。
吹奏之間・第二輯・第九曲｜海闊天空
行政制度要改善。
吹奏之間・第二輯・第十一曲｜浪子心聲
有些歌，小時候便已經聽過。 旋律熟悉，歌詞也能跟著哼唱。可是，那時候只是覺得好聽，未必真正明白其中的意思。 《浪子心聲》於我，就是這樣的一首歌。 第一次聽見它，是在小學時期。 那時年紀還小，人生才剛剛……
吹奏之間・第二輯・第一曲｜送別
有些曲子，年輕時學會了，便陪著自己走過一生。 《送別》於我，就是這樣的一首曲子。 第一次接觸這首曲子，是當年在國立臺灣師範大學求學的時候。 那時，我參加了學校的口琴社，跟著學習吹奏。對一個離開馬來西亞……
吹奏之间・第五曲｜永远的吉打河
有些地方，离开以后才知道，它已经留在心里。 吉打于我，就是这样的地方。 在那里生活的时候，每天面对的是学校，是学生，是老师，是会议，是一件接一件必须处理的事情。人在现实里走得太快，往往没有时间意识到，……
吹奏之间・第四曲｜传灯
灯，从来不是为了照亮自己。 真正的灯，是要传下去。 《传灯》这首曲子，我每次吹起，想到的都不只是佛门里的“传灯”，也会想到教育。 这两个世界，在我后来的人生里，慢慢重叠起来。 佛法讲传灯，是一盏灯点亮……
風雨小鎮話巴羅
來到巴羅（Paloh）遊逛是一場意想不到的收穫，以為在永平參觀了三座廟宇——德教會紫安閣、天保宮和黑龍洞後，就可以打道回笨珍去。看時間尚早，洪校長提議去巴羅走走，看看那裡的壁畫……
出席龜咯耕文小學謝師宴
今晚有幸陪同洪祖秋校長出席龜咯耕文小學謝師宴，洪校長是耕文小學的退休校長，很受到董家教生的愛戴，雖然退休多年，然而每年的謝師宴，校方必定誠邀洪校長出席盛宴。 耕文小學我去過好幾……
壁畫街上憶當年
今天洪祖秋校長伉儷帶我到古來縣內的小鎮——沙威（Kelapa Sawit）參觀壁畫街。原來鎮上的弄巷之中竟然有很多精彩的壁畫，而且很多是我小時候喜歡的漫畫偶像。 《龍虎門》（小……
掩埋不掉的千年古城
10月27日，正是屠妖節，我和陳中華副董事長、洪祖秋校長伉儷和李文輝主任相約前往古來縣內的荒郊野外嘗試敲扣掩埋千年的歷史古城Kota Gelanggi。 這一座真實存在的歷史古……
參加培群小學（一）學習成果展和閱讀軒開幕儀式
培群小學（一校）丘美萍校長邀請我出席學習成果展和閱讀軒開幕儀式，教育部長馬智禮蒞臨主持開幕儀式，我和陳中華副董事長一起出席盛會觀禮。 培一師生竭誠招待所有與會嘉賓，鄰近幾所華小……
感恩華小及招生說明會
今天到樂育一校和樂山小學去招生，隨往的學生都是這兩所小學的校友，他們都帶了大蛋糕、賀卡和感恩信到小學母校送給當年的師長。 在樂山小學時，四位校友對學弟學妹們分享在培群獨中學習的……
參訪關丹中華中學
關丹中華中學從創校至今近六年，歷盡艱苦，終於殺出一條血路，樹立了英勇的華教英雄楷模。第一次踏足關中，我對這所學校的董家教職生勇闖重重考驗的精神肅然起敬！ 我和蔡校長不知從何時開……
小孩與海
笨珍是靠海的市鎮，在這裏看見的海景，就是馬六甲海峽的盡頭。 數日前，陳董載我來到海邊的餐廳，我們和洪校長夫婦，就在岸邊淺酌，從夕陽西下到夜幕籠罩，從漲潮前看到小孩與海在對話，直……
孩子的另一個舞台
今天率領師生到三所小學招生，第一所是修文小學，小學六年級學生只有四名，在笨珍縣不算最少。第二所是耕文小學，加上臨近的培僑小學，小學六年級的學生共有三十七名。 雖然這些小學的學生……
我來玩扯鈴
今天帶領林川老師和兩名學生到龜咯的啟蒙小學進行招生工作。這是一所座落在漁村的小型學校，全校52名學生，小六學生只有16名。 帶去的學生其中一名是校友，和同伴一起表演扯鈴給學弟妹……
出國開會
今天偕同林青賦董事長及沈俊豪總務到新加坡華僑中學和該校校友會成員商討【稻穗垂首——緬懷陳期獅校長舞台劇】事宜。 出門之前，我跟同事說我要“出國”去了，同事說道在柔南地區，去新加……