返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯2026年《齊舞》舞展致辭
培群獨中校長 王楨文 23-8-2026 各位來自華仁中學、永平中學、新文龍中華中學以及各友校的老師、同學，各位嘉賓，大家好。 今天，非常高興在培群獨中迎來《齊舞》。上一場，我……
独中教育的家国情怀
8月7日，我在吉隆坡循人中学参加华文独中校长会年会；翌日起，我又到坤成中学参加一连两天举行的“跨阅6.0”跨学科教学分享大会。两场活动，场地不同，性质不同，却前后相映：一场思考……
门开一缝 正门未开
5月14日，高教部以“国民教育体系以外学生进入公立高等学府途径”为题发布媒体文告，宣布私立学校、宗教学校及华文独中等学生，在符合条件下可申请公立大学。消息一出，华社立刻沸腾；有……
莫以标签乱清议
在马来西亚这片多采多姿的土地上，教育课题之所以反覆成为舆论的风暴眼，往往不是因为内容本身有多复杂，而是因为它太容易被贴上标签。当理性的讨论空间被情绪动员取代，教育便不再被视为培……
一幅卷轴与独中教育的另一使命
几天前，我随董事巡视学生宿舍，走进宿舍办公室时，目光落在墙上一幅熟悉的卷轴。那是6年前我在掌校时，新山 Sekolah Menengah Islam Hidayah 赠送的礼物……
面对鸡骨头事件的沉思
近日，3名华裔青少年为了拍摄短视频“搏流量”，将吃剩的鸡骨头递给街头流浪者，再假扮施予者，以此自娱娱人。事件曝光后，震惊社会，引发道德谴责。更令人痛心的是，当中2人来自华文独中……
中文传承的文化使命
近期到台湾探亲访友，和朋友漫步街头，在寒冷的天气中穿梭于大街小巷，重新感受当年在台生活的点滴。虽岁月流转，许多事物早已改变，但一些地方依旧保留着过去的模样，让人回味无穷。 与一……
卸任校长欢送会致谢词
13-12-2024 尊敬的各位同仁、亲爱的同学们： 大家好！ 今天 站在这里，心中百感交集。回首这些年在日新独中的点滴时光，我深感荣幸，也深怀感恩。在此，我要由衷地感谢每一位……
2024年日新独中“吾爱社区”活动
王楨文校长致辞 12-12-2024 本校家教协会副主席冯德威先生、马来西亚塑胶厂商公会北马分会副主席施耀煌先生、还有他的团队成员庄北庚先生、陈庆安、李素华、陈育展先生、各位副……
日新独中才艺比赛“艺韵夜光”才艺之夜
王楨文校长致辞 8-12-2024 尊敬的董事长拿督斯里杨云贵先生、大山脚福德正神会理事长拿督王德恭先生、各位家长、各位老师，以及亲爱的同学们： 大家晚上好！今晚，我们相聚在这……
2024年日新独中欢送会
7-12-2024 我怀着无比感恩之心出席今晚的欢送会。 感恩董事会的支持和谅解，董事长和董事会给我很多支援，也感恩我的工作伙伴，从副校长到职工，大家同心协力，把学校工作做好。……
2024年日新独中田径锦标赛致辞稿
26-11-2024 尊敬的董事长拿督斯里杨云贵先生，各位董事、各位副校长、各位老师，以及同学们： 大家早上好！ 今天，我们迎来了一年一度的运动会，也是第 18届运动会，大会主……
日新独中全体师生集会讲话稿
各位老师、同学们： 早上好！ 今天，我想利用这个机会和大家分享一些观察和思考，希望对你们有所启发。 一、关于遵守校规的重要性 最近，我注意到一些同学触犯了校规。尽管初犯的情节往……
日新独中集会讲话
15-10-2024 首先，初一、初二、高一和高二的同学们顺利完成今年的第三次期考。我们已经进入今年学习的最后阶段。至于高三和初三的同学，接下来要面对的是更具挑战的全国独中高初……
日新四校庆祝创校106周年校庆暨2024年度教师节晚宴
王楨文校长致辞 12-10-2024 大会主席拿督斯里杨云贵先生、人力资源部部长兼大山脚国会议员 YB沈志强先生、董事会顾问高级拿督斯里郑奕南先生、荣誉董事丹斯里黄荣盛博士及拿……
日新獨中第二屆班歌比賽致詞
各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！ 金秋送爽，丹桂飄香，在這美好的季節裡，我們歡聚一堂，隆重舉行第二屆班歌比賽。首先，我謹代表學校行政向精心策劃本次比賽的訓導處、積極籌備的……
日新独中集会
大家早上好！今天我要谈谈最近发生的一些事情，这些问题看似简单，但关乎你们的行为和责任心，关系到个人的形象和学校的荣誉。我希望每一位同学都要关注。 首先，我想跟大家谈谈关于开车上……
日新独中集会
大家早上好！今天，我想借此机会与大家分享一个真实的故事，以及从中得到的一些启示。 最近，一位家长带着他的孩子来见我。在与他们的交谈中，我了解到这个孩子曾是我们学校的学生。然而，……