返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
進入思想與辦學年表主題專輯 / 完整擴展
七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯升学之路不可断
这些年来，随着经济水平的提升，以及高等教育的普及，中学毕业生大都选择继续升学。根据调查显示，独中毕业生的升学率超过百分之七十，和国民中学相比，应该是比较高的。 独中过去为了求存……
尊重和包容
还记得两年前我到中国武汉的华中师范大学参加一项行政管理培训课程，在那所大学住了十天，期间在校园里见到非洲学生。听朋友说，很多非洲学生在校园里的行为表现有欠理想，他们酗酒闹事，生……
培养竞争力
前几天一位家长打电话到学校来，表示孩子不能接受留级的事实，要求与我会谈。家长果真在15分钟后气喘吁吁地来到我的面前，希望校方网开一面，通融他的孩子能够升级。 留级制度仍然保留在……
令人心痛的国民中学教育
这段日子接见很多家长，也接听了很多家长的电话，无非是要将孩子从国民中学转到独中来就读，印象最深刻的就是一名女士在电话中几乎声泪俱下，苦苦央求我接受她的孩子转到独中来。 从所收集……
最后的努力
学校职员递来了两份新生报名资料，原来是被鉴定为“OKU＂（Orang Kurang Upaya）的学生。最近招收的学生，普遍上学术表现都不太理想，小六学年总平均低于40分，UP……
都是好学校
假期里接待了一些家长，他们都是为孩子报读而来。从与家长会谈的过程中，了解到家长为孩子选择学校的想法，无非是希望自己的孩子能够在学校学有 所成而已。当然，这也是独中面对家长考验的……
赢在终点线
前几天在处理招生工作时，一名家长带着女儿来到我的办公室，我看了她的成绩，在刚刚放榜的小学UPSR成绩中，各科表现相当好，只是国文一科考了个“D”，算是勉强及格。根据家长向我透露……
小学校可办大教育
在独中教育界服务了二十余年，经历了三所学校，前两所是大型独中，后一所是由中型独中发展成为大型独中，已经习惯了大校的生活。如今来到一所小型独中服务，整个生活心态需要做很大的调整。……
第一次看到的新关子角日出
今天是我第一天来菩提独中上班，由于不熟悉路径，因此就提早出门。清晨6点中就驱车出门，从大山脚来到槟城，感到校门口，还不到7点钟，天还没亮，校门也没开，我就到了学校附近的新关子角……
菩提独立中学举行新闻发布会
王增文校长就职致词 16-11-2012 尊敬的董事长唯悟法师、总务拿督黄协发、财政蔡铨忠先生、各位董事、各位老师、各位新闻界朋友： 大家好！ 今天是本校的重大日子，对我而言，……
教育需要研究
每逢第二学期期末考试结束之后，到放假之前，学校总要为学生和老师安排一些活动，让学生可 以在校园内尽情地挥洒活力。至于老师方面，则会安排检讨会议，总结本年度的教学工作，并从检讨中……
面试新教师
独中的办学各方面都需要亲力亲为，包括亲自招聘教师。独中师资来自各个领域，每年的年中， 就有许多本地大学毕业生前来学校觅职，至于国外大学毕业生，主要是来自中国和台湾地区的留学生，……
关中迎来新局面
关丹申办独中的事件，成为我国华社当前最热门的教育课题，从批文的出现，一直到今天，华社不知发生了多少次论战，单单如何看待批文，就出现了三种观点。首先是来自董总的观点，就是必须修改……
何来优秀？
这几天惊天动地的大新闻，莫过于那名荣获奖学金留学新加坡的大学生及其女友，将本身的性行为大胆地公诸于世，让世人瞠目结舌，也难怪有一位友人读了新闻之后破口大骂，意犹未尽，过后还发了……
独中教育的转型
独中在我国的教育版图里，是一个奇迹，在绝地中求存，进而茁壮成长，总体而言，终于发展成为一支独特的教育系统。 随着时代的变迁，独中在大石压顶的狭缝中，尽力挤出生存空间，这段悲壮的……
今时不同往日
这几年来，独中的招生情况和过去大不同了，尤其是中南马地区，学额爆满促使各校不断在调整 招生的方式。过去独中的招生宣教工作进行得相当辛苦，每年必须低声下气地向各华小校长索取小六生……
向孔子汲取智慧
曾经在董教交流会上，聆听老师们对当前学生的纪律行为发表了各种意见。这其实并不是一个新鲜课题，在独中，对于学生的纪律要求，一般上是比较高，学生在校规面前，只要记满三个大过，就得离……
2012年巴生中华独立中学董、教、校友会庆祝教师节晚宴
王增文校长致谢词 28-9-2012 尊敬的董事长拿督蔡崇伟太平局绅、家教联谊会主席陈燕辉先生、校友会会长谢君田学长，各位董事、各位家长、各位教职同仁、各位长辈、各位同学： 大……