三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

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635篇文章
2016.06.28教育論述

母语教育特征不容改变

只要有关的教育政策抵触到母语教育原则,华社势必有一番的抗争行为,有时候这些抗争行为也融入了政治较力战之中,对有关当局也产生了制衡作用。

捍衛華小教育文章
2015.08.04教育論述

回到原点

独中处在特殊的现实环境中,必须自我承担筹集经费的责任,具有智慧的独中办学者,会把这种勇於拚搏的办学理念贯彻到日常的生活教育中,让学生明白独中教育是符合教育改革的最高標准,学校创造了无可替代的校园文化,而这种校园文化也吸纳了传统文化的精髓,独中就是在求存过程中吃尽苦头,才开创了教改新局面,並回到了教育原点。

華教長征教育文章
2014.11.24校園紀錄

独中教育的人文精神

教育的目的是培养人,要怎样培养出一个完整人格的人,是每一代教育工作者都要思考的问题,当我们看到国内的教育政策不断地在变化,表面上正走在现代化的道路上,然而在目前的教育制度所衍生出来的教育问题,正在考验着学校教育的存在价值。

情牽獨中教育文章
2014.09.15教育論述

泄了又泄

片面追求成绩滋长贩卖知识 我们国家未来的主人翁,原来就是在这样的教育制度之下成长,每个父母都在这样的压力之下,让孩子接受各种各样的安排,在小学毕业之前,学会在题海中翻腾,因为这不仅是为校争光,也是光宗耀祖之事。

因為教育我的教育理念
2013.10.28教育論述

插班生

马来西亚的国民教育是全世界最奇怪的教育制度,明明华小和淡小学生升中学最理想的教育模式,应该要衔接小学阶段的母语教育,可是往往这两种源流的小学生,在升上以国语作为教学媒介语的国民中学之后,大量的学生逐年被这种教育制度淘汰出局。

情牽獨中教育文章
2013.05.26教育論述

岂止是数据而已

然而从另一个角度来看,当单元主义的教育政策还未松绑之前,数据和事实真的能够帮得上忙吗?

華教長征教育文章
2012.09.16教育論述

错过了最好的时代

离不开单元化教育政策 上述各项事件,都存在了连带关系,然而人们对于即将发生的926华教救亡大会,就陷入纷争不断的局面,不只华社内部的不协调,还上升到一部份华教人士向教育部叫阵,要求副教育部长辞职云云,从报章上看到的新闻报导,已经看出这种纠纷已经令许多华教人士不知所措。

華教長征教育文章
2012.06.03專欄與時評

教育白老鼠

对于这项校本评估制度,感觉还停留在混乱阶段,如果这个混乱能够换 来未来的长期稳定,那还无所谓,只是老师们心里有数,认为将来还会再改,因为我国的教育制度,往往一经推出新措施,总是在遭到各种质疑的情况下,当政者总 会改变政策。

不平則鳴渾忘春秋
2008.09.02教育論述

独中的终极目标

……其他管道养校的目标,这其实还不足够的,因为华社真正关心的问题,除了要够让独中免于经济不敷的拖累之外,还有一项终极目标要争取的,那就是独中的教育制度和考试文凭必须受到政府的直接承认,让独中真正告别限制发展的苦难,从而促使独中教育进入国家教育的发展行列,和国民中学的教育系统平起平坐,完全实现我国百花齐放、多元并存的教育理念,那么,独中就能够继续争取华社更多的支援,包括生源与财源等。

情牽獨中教育文章
2008.05.13教育論述

母亲的权利

如果我们列举当今华小所面对的危机,荦荦大者有宏愿学校政策、数理英化政策,以及各种或明或暗的不利偏差措施,而作为华小保姆的华小董事会,她的权益却在无可奈何的情况下逐步遭到剥削殆尽,其危急情况已经到达拉警报的水平,可是这种危机情况对很多华小董事会的成员来说,他们并没有太大的感受,更可悲的是,这种已经到达拉警报的危机情况,它的严重破坏力,并不下于政府肆意推行不利发展母语教育政策

捍衛華小教育文章
2008.04.08教育論述

百年校庆,世纪弦歌

当然,在客观的现实环境中,我们也看到许多政客利用华教课题来发表伟论,也看到他们顺应国家的教育政策,只能在有限的政治空间里对华文教育做出适当的支援行动,包括了微不足道的政治拨款。

華教長征教育文章
2008.02.26專欄與時評

财神到

我想无非是希望独中教育制度受到政府的承认,既然受到承认,就必定能够获得固定的教育拨款——注意哦,那是教育拨款。

不平則鳴渾忘春秋
2006.04.30教育論述

蓝海策略在独中办学的应用

然而,独中长期以来遭到国家教育政策的漠视,就以最近公布的第九大马计划内容来看,对独中就只字未提,加上面对越来越多国民中学的竞争,如何让新一代的家长理解到独中教育是华小教育最合理的延续,就成爲独中办学者所要解决的问题。

情牽獨中教育文章
2005.06.08教育論述

独中办学应有的战略思考

然而,从当前我国的教育发展形势来看,政府的各种教育政策,一再考验独中的发展前景,这种情况促使独中办学者不断思索如何突围而出。

情牽獨中教育文章
2005.04.02教育論述

英语教数理再度成为焦点课题

正当华社徘徊于到底要不要以英语来教导数理科的时候,突然从第二届马来人教育大会上传来了要政府检讨英语教数理的教育政策是否得当的声音,看来华社又要随之起舞,英文该不该成为数理科的教学媒介语文再次成为乱人耳目的课题,使得华社人士再度陷入彷徨的境地。

捍衛華小教育文章
2003.10.26教育論述

我国华文教育的最高目标和对象

当前的各种教育政策的摆弄,在在影响到华文教育整体性的发展走向,而那些把民族教育权益挂在嘴边的政客,在各个历史时期中,如同走马灯一般,令华社人士目眩不已。

華教長征教育文章
2000.05.24行旅與生活

怀念初中华文课

这所中学原本是英校,后来随着国家教育政策的转变,终于变成马来中学。

閒居瑣記關於我
2026.08.16專欄與時評

一纸议决 几重高墙

近日读到印度的“蟑螂运动”,医学考试泄题影响约200万名考生,数以万计青年持续抗议,要求政府对教育制度失灵负责,其后教育部长辞职。

不平則鳴渾忘春秋