三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

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615篇文章
2003.11.15教育論述

独中征聘教职问题略探

每逢学年结束之前,从报章上总会看到国内一些独中刊登征聘教职员的广告,上自校长,下至工友,不一而足。 独中不在国家教育体系之中,这已是一个不争的事实,因此在办学上,独中一方面要设……

情牽獨中教育文章
2003.10.11教育論述

独中宣教之策略思考

独中教育是挺立于国民中学教育以外的另一支来自华社的民间教育体系,如果以七十年代华文独中复兴运动作为一个正式的发展起点,这一支教育体系在华社之中就已依存了整整三十年,在这三十年的……

情牽獨中教育文章
2003.09.29專欄與時評

名不正,则言不顺——论改制中学之统称问题

正当华小数理英化问题方兴未艾时节,又传来国民型华文中学校长理事会将“国民型中学”统称为“华中”的消息,再度引起华社人士的高度关注。这种“统称”行为到底是不是符合华社的意愿,从来……

不平則鳴渾忘春秋
2003.09.09教育論述

急待谋求突破的霹雳州华文独中

2003年对霹雳州九所华文独中来说,是一个具有深重意义的年头,因为霹雳州董联会在6月22日与9月1日分别主办了“霹雳州独中复兴运动三十周年庆”与“霹雳州华文独中发展研讨会”两项……

情牽獨中教育文章
2003.09.02專欄與時評

也谈独中校长接班人问题

陈正华先生于 2 月 6 日发表的大作《积极栽培独中校长》,对于探讨独中校长接班人问题,其见解之独到,可作为全国独中办学者在遴选掌校人时的观念指引。 我曾于前年 5 月间在本报……

掩卷沉思渾忘春秋
2003.07.10教育論述

独中办学的现实问题

第四届全国独中行政人员研讨会终于在掌声中落幕,对于这一项极具历史意义的华教盛会,对它做出正面肯定的独中办学者甚多,然而对研讨结果抱以质疑态度的人士也不少。从所接触到的信息,主要……

情牽獨中教育文章
2003.07.09校園紀錄

“扎根拓展,再创新猷”——参加第四届全国华文独中行政人员研讨会有感(2003)

──缘起 2003年7月4日至6日,本校派出八名行政人员参加了由董教总独中工委会在福隆港举办的“第四届全国华文独中行政人员研讨会”活动,这项活动被喻为当前我国华文教育界最盛大的……

華教長征教育文章
2003.06.14教育論述

回首来时路,教改尝苦甘 ——本校教师赴吉华独中交流

王增文 一‧引言 几个月前,吉打州吉华独中新上任了一位年轻有为的周校长,为了要把急欲突破发展瓶颈的吉华独中重新振作起来,不惜舟车劳顿,多次往返大山脚和亚罗士打,来到了本校“见习……

走向教改我的教育理念
2003.05.19教育論述

平凡人做不平凡事

独中的办学对华社来说,有人说是一种很沉重的 “ 负担 ” ,然而从维护母语教育的角度来看,这个负担却成了一种崇高的文化使命。于是,在维护母语教育的立场上,有人将这个崇高的文化使……

情牽獨中教育文章
2003.03.27教育論述

宣教工作与独中办学关系论

在北马地区,只要讲到 “ 华文独中 ” ,就有人会皱起眉头来,因为在一般人的观念中,总是很难接受让华小毕业生将之作为升读中学的第一选择,因而要想突破这种因受历史因素影响所形成的……

情牽獨中教育文章
2003.01.27校園紀錄

独中老人荣获林连玉精神奖

本校董事,也是有 “ 北海独中老人 ” 之称的洪金狮先生,荣获 “2002 年度林连玉精神奖 ” ,証明其十五年来为华教事业所作出的努力已经收到了肯定。 本身是一名商人的洪金狮……

華教長征教育文章
2002.09.10教育論述

建立独中的办学特色与开创竞争的优势

在槟城州与吉打州的任何小贩中心,总会很轻易地吃到当地一种很普偏的面食,那就是“粿条汤”。贩卖这种面食的摊档固然很多,每个小贩也都有自己的烹调手法,然而真正能够让人们留下深刻印象……

情牽獨中教育文章
2002.08.14校園紀錄

日新独中爱校筹款知多少?

每逢农历七月期间,本地区的华人都大事庆赞中元盂兰盛会活动,在大山脚市区内的巴剎街,总会看到一群来自日新独中的学生手捧着以小封套包装着的彩票,在向前来烧香膜拜的公众人士劝捐。 这……

情牽獨中教育文章
2002.06.29校園紀錄

多少年来,在来往于大山脚与吉隆坡之间的火车上,总会出现一个熟悉且亲切的背影,在漫漫的华文教育征途上,渡过了不计其数的夜晚。 罗绍英校长,就是那个经常在颠颇不安的火车旅途中,爲日……

華教長征教育文章
2002.05.19教育論述

略论教育改革

20 世纪 90 年代中期以后,我国教育界普遍吹起改革之风。到底所谓的 “ 教育改革 ” 是要怎样改?从何改起?谁是改革的主导角色?我想已有许多教育专家讨论个不休了。 其实,早……

走向教改我的教育理念
2002.04.11教育論述

华小问题不宜公开争论吗?

七大乡团协调委员会于日前发表 “ 华小问题不宜公开争论 ” 的言论,引起了华教界人士不同程度的反应。作为我国华教界的先驱领导机构 —— 董总,对上述言论深表关注,甚至愿意与七大……

捍衛華小教育文章
2002.04.01教育論述

学校教育改革与教师进修共同进退

处在二十一世纪的时代前端,我们发现各个发展领域都在酝酿着改革,以便更能适应这个瞬息万变的时代。对于教育领域来说,从各个发展中国家,乃至发达国家在本身国家的教育政策上都在进行各种……

走向教改我的教育理念
2001.06.19教育論述

从师训学院招生谈华小师资荒问题

二零零一年度师训学院已开始招生,各地有意报读的人士都蜂拥到当地的邮政局抢购申请表格。不知是否巧合,从报章上所刊登的数张新闻照片中所显示的热烈情况,所见都是马来友族在邮局柜台前大……

捍衛華小教育文章