返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
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查看十個思想專輯獨中籌款的群眾意義
獨中發動籌款，就和華小一樣，早已成為華社樂於承受的甜蜜負擔，因為這個國家的教育制度出現不公，華社矢志傳承中華文化，同時也努力建設這個多元種族文化的國家，認為華文教育必須在這個國家繼續發展下去。
专业日——让教师的生命力鲜活起来
董总这二十多年来，正领导全国独中进行一场教育改革，从九十年代中提出素质教育，到今天提出了三面九向的素养教育，教育正在从根本上进行探讨和走向革新，然而这些都需要在学校教学前线和行政岗位上的老师们，大家同心协力来达成使命。
林连玉基金巡访团莅访本校
本校在 1984年提出配合董教总办学方针，正式采用董总的统一课程，并参加统考，确立了以“统考为主，政考为辅”的办学路线，这是校方当年进行教育改革的一个重要里程碑，并于1989年以“率先改革办学方针，为北马独中的振兴立下榜样”荣获第二届林连玉精神奖，是为学校历史中的光辉一页。
槟州独中教育基金会举行新闻发布会
槟州独中这些年来顺应国内外教育改革形势，加上独中统考价值受到国内外大学院校的肯定和接纳，全世界各国超过千所大学都接受独中统考文凭作为入学条件，因此，除了我国国立大学目前不承认统考文凭之外，国内的私立大学都能接受独中生。
詩頌馬來西亞華文教育兩百年
【獨立前馬新兩地教育政策】 建國應求壯遠猷，單元政策使民憂。
關於雙線教學
因此，线上教学和线下教学构成相辅相成的双线教学模式，势必成为未来促进教育改革的其中一股推动力。
早晨汇报
当前的世界教育改革，在疫情中实行网课获得了重大的启发，因此未来的教育模式将走向双线教育模式（线上和线下）。
寧靜的革命
中国教育改革家魏书生曾经说过：“思想指导行为，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
好校風來自好班風
最近整理一些教育資料，回想這些年來獨中教改最理想的切入點，從所觀察到的現象，畢竟還是班級經營。
錯過入學考試
處在這個高唱教改的年代，獨中成為受家長肯定的教育品牌，但千萬不能自滿，獨中還是要堅持落實內部改革以加強辦學，而且更要知道國民中學辦不好，獨中必須要辦得更好，這樣獨中才能幫助到更多華裔子弟接受完整中學教育。
槟榔屿中医学院停办课程
然而，随着时代的变迁，中医学院的中医课程面对我国高等教育政策的考验，若无法做出因应措施，就有可能被时代淘汰。
跨族群交融仍是一个理想
我在独中掌校多年，能够做的，就是尝试建立跨族群交融的教育平台，独中若要在这个工作板块上有所作为，除了促使两个不同教育系统的学生互相认识和交流之外，也要为学生创造竞争与合作的机会，从而建立优雅的跨族群交融模式，这是独中能够做的，也是独中进行教育改革必须面对的社会现实。
为孩子慎选学校
当前是教育改革的时代，各种源流的教育都面对新时代的挑战，只是注意到许多英文源流的私立学校，他们同样面对提升教育素质的挑战，其中提升教师的教学水平更是一个关键，否则在高昂收费情况下，难以向家长交代。
揪心誰人知
如何將揪心的升留級制度化為推動教育改革的動力，並認真面對學習能力較弱的學生，為他們打造一條能夠讓他們安心的學習道路，從此省去家長和學生的心理壓力，這是獨中要去追求的教學目標之一。
孩子們避風躲雨的港灣
獨中進行教改已經好多年了，也理出清晰的教育理念，其中一個教育工作板塊就是班級經營，這是一份值得深耕的教育工作，孩子能否成人成材，關鍵就在於班導師如何經營一個班級，並善於引導向善向上。
传灯
当前是独中教育改革的关键年代，独中教育受到华社的重视，培群独中肯定要培养更多的传灯人，把我们的中华文化传承下去，并成为我国弥足珍贵的国家教育资产。
宗教學校的農曆新年通告
去年全國私立宗教學校的代表組團到北歐的芬蘭考察教育，他們也在搞教改，希望能夠提升辦學水平。
活在文化之中
至于处在东南亚的我国，历史的演变并没有让这个国家走向共产主义之路，华人在传承民族语文和中华文化方面，虽然面对单元文化教育政策的考验，但并没妥协而接受同化。