- 正在进行整理校务手册
为了让学校行政系统走向系统化和集中化的管理目标，目前已经完成了重订校务手册的纲要和框架，新学年来临之前完成，让行政、教学和活动等方面朝向清晰的管理目标前进。我也理解老师们希望行政层能够提供大家更到位的支援，在我的看法，我认为行政就是服务。
我们无法做到最好，但我们可以要求自己做得比过去更好，一步步求改善。
- 正在建设Moodle教学平台
学校在疫情期间实现了两个成果，其一、每位老师都掌握了基本的线上教学技能。其二、全校的课室都完成布网的工作。这是一个难得的基础。
当前的世界教育改革，在疫情中实行网课获得了重大的启发，因此未来的教育模式将走向双线教育模式（线上和线下）。
董总在多年前提倡Moodle平台，本校曾经是其中一所响应学校，然而基于各种因素，又中断了。反而看到同时期进行的中南部独中，已经把Moodle教学平台发挥到出神入化。然而我们并没有落后，我们可以原有的Moodle教学平台基础上去发展，目前已经完成了版本升级。
为了全面推动Moodle教学平台，我们从行政管理入手，然后逐步走向对教学的要求。将来的校务手册内容，也会要求公布在Moodle平台上。
董总在疫情中激活了董总Moodle，如今再建设另一个新的Moodle，另外也正在进行一项伟大的工程，那就是为全国独中建设一个全国性的教学平台。这个教学平台将来可以跟Moodle互通。
因此，我们现在重新发展Moodle，有一个光明的时代背景，也有学校本身的发展诉求，我相信我们的基础条件好，必定可以后发先至。未来的日子，需要大家一起来努力建设。