余讀柯嘉遜著作《馬來西亞華文教育兩百年奮鬥史》，掩卷沉思，意犹未尽，遂按原意將各章改寫成詩，以抒我華教之情。
【引子】
歲月悠揚經日夜，弦歌浩蕩捲風雲。
【緣起】
華教延綿二百年，前賢歷苦矢賡傳。
苛文激起恢弘志，搏虎空拳載史篇。
【華文教育於南洋誕生】
飄零域外歷滄桑，文教傳承賴序庠。
孺子謳吟明正道，塾師傳習誦儒章。
栽培子弟強僑社，順應時風改學堂。
遠渡重洋存一念，泱泱華夏遠流長。
【二戰前後華教面對英殖民地當局管制與日軍蹂躪】
帝國欺淩軟硬施，華文教育陷艱危。
強行註冊英夷逞，肆恣焚書日寇隳。
嚴令難移興校志，深仇偏激抗倭思。
溫良豈可隨糟蹋，護教留根典範垂。
【二戰後英殖民地當局限制公民權與華教發展】
英夷戰敗復歸旋，重掌殖民侵主權。
巧借巴恩謀獨斷，幸憑德耀表周全。
頒行教令催同化，嚴制條規俱失偏。
洞悉單元非善政，同胞力抗奮空拳。
【獨立前董教總馬華公會聯手頑抗國民學校方案】
偏頗政令野心萌，否定多元義士抨。
董教同心齊抗拒，馬華聯手共拼爭。
中賢慷慨生悲願，南大巍峨讃令聲。
國運民權須捍衛，漫天風雨伴征程。
【獨立前馬新兩地教育政策】
建國應求壯遠猷，單元政策使民憂。
奮爭華語行官署，捍護民權比敵讎。
獅島平施期正道，馬邦偏待欠良謀。
縱存華淡傳文化，改制顛危早運籌。
【華文獨中誕生】
重修法令擅刊刪，黌序前途倍苦艱。
閣內強推偏典制，華中痛失半江山。
淒風猛刮情無懼，暴雨傾崩志更頑。
漢社堅心齊辦校，再謀賡續闖難關。
【獨立至五一三事件期間華文教育與政治發展】
族群文教系民權，政治衡量選票拴。
幾度空言當實信，三番了悟笑瘋癲。
詭詞惑眾心思變，巫語為尊法案宣。
五月風雲掀動亂，不公經濟弄頗偏。
【新經濟政策下的華文教育】
先前暴亂令民傷，國策偏頗歎失常。
法令頻更除校董，語權常犯脅文庠。
獨中興復辛酸歴，華教承傳苦辣嘗。
十載消磨存正氣，初衷不忘益堅強。
【獨立大學】
寒窗苦讀為將來，限制留洋實不該。
華社要求申獨大，諸生拚搏上書台。
華團連署興高教，萬眾齊栽育棟材。
訴訟官司終告敗，長征路阻不鳴哀。
【八十年代華校】
荊途滿眼歎愁陰，常遇偏施慎蝕侵。
幾度行差圖變質，多年抗暴奮同心。
黌樓罷課鳴悲憤，囹圄拘囚抑壯襟。
教令紛繁藏肆禍，履冰堅忍待龍吟。
【九十年代華文教育】
意侵華教計難成，律令頻修詭猾明。
正義求伸彰憲法，堅貞矢守振雄聲。
獨中改革迎新世，新院創生培俊英。
國際宏開新局面，多元辦學奮征程。
【華教於千禧年後面對諸多挑戰】
經苦盼來千禧年，艱危不斷擾連綿。
英文數理添憂患，宏願學堂藏禍愆。
新院糾紛同道裂，關中訴訟眾英憐。
極端部長無由策，傳習爪夷胡說焉。
【總結華教兩百年經驗】
華族求存歴苦征，傳承命脈願公平。
極端種族掀仇恨，狹隘思維樹敵旌。
董教伸張鳴正義，獨中改革育賢英。
人權至道須爭取，文化多元萬里程。
2021年12月26日
