返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯初三学生选科说明会致词
各位老师、各位初三的同学，大家好！ 今天举行初三学生选科说明会，同学们都已经了解，上了高中，课程就会分流，也就是分成理科班（中文班和英文班）、文商班、商科班和商美班，要如何选读……
科主任会议讲话重点
今年的学期即将走到尾声，各科也需要开始规划来年的教学计划。 今年的教学包括考试和评量也受到疫情的影响，从去年到今年，长期处在网课的状态之中，也对教学品质产生了一定程度的影响，但……
2021年度新手老师校本培训课程闭幕仪式致词
大家好！ 今年新手老师校本培训课程终于走到尾声，回顾这一年来，我们仍然和往年一样，受到疫情的影响，连进行课程的方式都是选择在线上进行，然而，疫情并没有打击我们的信心，我们还是坚……
高三复课讲话
各位老师、各位同学 大家好！又是经历了几个月的居家学习，随着整个疫情的进展，以及配合教育部对全国中小学的管理， 10 月初，学生和老师可以陆续返回校园，但基于师生的健康和安全原……
开课说明会（学生）
1.各位同学，大家好，今天特地为同学们准备的讲座会，相信给同学们很多启发，我也陪伴着同学聆听这场讲座，也跟同学一起学习。Impossible和I’m possible。善用逗号……
絕無僅有的教育團隊
兩年來的疫情帶給全國教育界非常大的衝擊，從積極的角度來看，這是一個歷史轉折點，學校教育在疫情中暫時脫離校園，又要實現應有的教育目標，故唯有沉着以對，在重重考驗中尋求解決方案。……
眾裡尋他千百度
上星期參與董總主辦的迎接華文獨中新課綱系列講座，講座主題是獨中新課綱核心素養對學科教學的啟示，隔天自己的學校舉行教師專業日培訓活動，主題是聯課團體經營分享。我之所以提起這兩項活……
考出誠信來
疫情拖太久了，拖太久有太多原因，也無從細說，感覺到全國人民都過得很不快樂。然而，受到整個大環境的影響，大家也只能配合度日而已。至於學校的教學工作，線上授課是唯一可以突圍的教學方……
专业日培训课程——成人眼睛保健致词
本校两位副校长、各位老师，还有今天的分享嘉宾叶泰毅医生，大家午间好！ 今天我们如期举行专业日培训课程，虽然现今疫情非常严峻，但是我们的学习活动并没有受到影响，我知道这几天有几十……
在疫情中談誠信
前幾天校方發佈線上考試的消息，學生都有不同的感受，有學生表示這是一個可以作弊的機會。學生有這樣的反應，對於那些處在教學和行政最前線的教學人員來說，大家都要有心理準備，在這個疫情……
進入抗疫關鍵時刻
自從學校復課之後，學生又從線上課堂回到實體校園，從每日的生活情況來看，進入第二年後抗疫時期，日子似乎越來越難過。每天接到情報，某學生的家人和確診者密切接觸，他們都隨時可能變成疑……
收復教育山河
隨着4月5日全國中學復課，校園又恢復過往的氛圍，實施歷時3個多月的網課後師生重返校園，對大多數人來說，當然是很盼望的事，畢竟長期處在網課狀態，沒有了校園生活，總是一種缺憾。 這……
集会讲话
今年由于继续受到疫情的影响，上半年有一半的日子是处在网课的状态，多么盼望快快结束这样的日子，大家都回到校园。像这样的心情，我相信大家都有 。校方在这些日子以来，都在关心疫情的变……
真實的虛擬
開學已經兩個多星期了，師生都已經習慣上網課的方式，雖然無法感受真實的校園生活，但只要把網課掌握得好，至少不會荒廢學業，家長感到安心，學生也不會錯過學習的機會。 當然，這對於學校……
新常態下的軟實力
疫情越來越嚴重，每天看到全國新冠肺炎確診者人數不斷地攀升，確實令人心驚膽跳。至於在教育界，老師們為了要貫徹停課不停學的教學理念，一直都在經歷新的工作體驗，從不知所措到安心教學，……
繼續迎戰
2021學年的線上開學方式是一個史無前例的經驗，開學第一天我如常到校，校園一片空寂，這是意料中事，因為疫情不斷加劇，政府必須重施行管令，並關閉全國各級學校，師生改在線上進行教學……
被忽略的民间教育系统
日前在线上参与了一项华教论述讨论会，讨论内容关于从独大精神谈华文技职教育发展与未来。这是一项大课题，值得华文教育工作者去关注和探讨。 技职教育在华社一般上是比较少受到关注的教育……
如何面對網絡素養
上个星期一群独中家长和学生为了应不应该取消今年初中统考之事，在董总脸书专页对董总进行了凌厉的攻讦，他们的行为令人心寒。这件事情也引起教育界人士思考，未来要如何面对铺天盖地的网络……