返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
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七條新路，
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查看十個思想專輯全國最溫情的喊話
我是獨中校長，擔任校長至今，看到這12年來華教隊伍分裂局面，自己也曾不幸捲入其中，眼巴巴看着這十多年來華教在內耗中錯失了新時代所給予的機會，很痛心啊！
培养林连玉精神
我忽然想起这些年来，我们华教界的 “ 华教园丁 ” 莫泰熙老师多年来奔走全马各地独中，为独中生讲述华教故事。
猿声啼不住
摆在眼前的华教问题不胜枚举，人民用选票选出了新的政府，原以为华社增加了争取华教权益的筹码，谁想到华教阵营出现内部大混乱，各造找不到沟通和协商的办法，形成了外部形势大好、内部形势大坏的尴尬局面。
笨珍培群103週年校慶“華教之夜”晚宴 暨 培群獨中第29屆董事會 與 笨珍發展華校工委會就職典禮
今晚，我懷著無比喜悅的心情，与大家齐聚在笨珍，共同見證培群独中103周年校慶“华教之夜”晚宴，以及第29屆董事会与笨珍县發展华校工委会的就職典礼。
华教须有长征志
热爱跑步运动，可以把身体锻炼得更好，热爱华教运动，则能推动华文教育发展。
以建设对付破坏
林连玉留下了不少脍炙人口的言论和诗作，其中有一句“对付破坏最好的答复就是建设”，这句话成为一句绝唱，震撼了多少华教人士的心灵，激励多少华教人士的奋发精神。
百年校庆，世纪弦歌
如果从我国的华教历史的发展脉络来看，以政治斗争的方式来发展华教，实在无法构成发展华教的思维模式。
笨珍培群103週年校慶“華教之夜”晚宴 暨 培群獨中第29屆董事會 與 笨珍發展華校工委會就職典禮
这象征着华教并不局限于某一种学校类型，而是一个包容的整体，是所有愿意坚守母语教育的人们共同的家园。
育人第一志
華文教育之所以能夠發展至今，完全是因為華社把捍衛和發展華文教育作為民間運動，這才有我國今天的華文教育盛況，華文小學作為華文教育的根本，獨中成為華文教育運動的核心，這就是華文教育運動的主旋律。
华教蒙耻日
自我懂事以来，我就知道林晃昇，因为我的高中统考文凭有他的签章，接下来的胡万鐸和郭全强更不必说了，都是令人肃然起敬的华教领导人。
告别悲情
我们应该适当地运用华教前辈遗留下来的历史素材，打造出适当的文艺表演形式，让更多人不仅理解华教，还要把对华教的理解，升华为捍卫华教的豪情，并融入他们的生命之中，让华教队伍的壮大产生积极的意义。
獨中一家親，華教兄弟情
一方有困難，八方來支援，我們要發揮華教兄弟情，展現獨中一家親的精神，共赴時艱！
東海岸華教之火（第一篇）
從隆中華董事長於2010年9月1日呈函到2012年6月15日完成填寫申請表格，當年的董總領導人在華社掀起了一場又一場的文革式批鬥，導致華教同道心寒齒冷。
基本底線
像這麼一支絕無僅有的民間華文教育運動，促使初等華文教育獲得政府的基本保障，中等華文教育獲得民間的維護，高等華文教育則在國內外的競爭環境中繼續挺立，因此應該有條件成為非物質文化遺產！
过时的悲情
老调重弹无济于事 如今董总内部斗争要走向法律诉讼之路，可以预见未来董总这个组织必定大受创伤，董总受创，华教的发展前途就越来越坎坷，纵使当前是华教发展的大好时代，然而被形容为六十年来最严重的内部斗争，已令全国华教同道感到忧心忡忡，大家心知肚明，像这样子斗下去，受伤的毕竟还是华教而已。
世界最持久的民间运动
捍卫华教争取平等对待 在华教界，通常都认为华教作为民间运动，具有四个方面的意义，即社会运动、公民运动、文化运动，及教育运动。
弹出时代最强音
在这将近两百年的历史岁月中，华教经历了不同阶段的历史阶段，见证了我国各个发展历程，从华教历史中，可以发现每一个时代的华教发展，都有它最强劲的弦音。
设置林连玉优秀教师奖
这 20 年来，为了纪念林连玉先生对国家教育所作出的伟大贡献，以及激发后人关心华教和发展华教的意志，林连玉精神奖已经成为我国华教界最高荣誉的奖项，能够荣获这项殊荣的人士，证明他对维护华教和发展华教的工作，必定作出了巨大的贡献。