三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

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666篇文章
2003.11.17教育論述

理解公正党的“华教醒觉运动”

从最近媒体的报导中,发现人民公正党对华教课题越表关注,该党甚至还发起了一项 “ 华教醒觉运动 ” ,站在维护公民权益的立场来看,确实有其合理性。 作为一个政治党团,我们当然不能……

華教長征教育文章
2003.11.15教育論述

独中征聘教职问题略探

每逢学年结束之前,从报章上总会看到国内一些独中刊登征聘教职员的广告,上自校长,下至工友,不一而足。 独中不在国家教育体系之中,这已是一个不争的事实,因此在办学上,独中一方面要设……

情牽獨中教育文章
2003.10.27專欄與時評

论李孝友之死

前党政红人李孝友不幸于二月十一日与世长辞,对于他的逝世,可能是华社一大损失。 李孝友的名声最近颇响,尤其在华文教育界近来大力反对宏愿学校政策之时,李氏就当年他所犯下的历史错误,……

不平則鳴渾忘春秋
2003.10.26教育論述

我国华文教育的最高目标和对象

展读钱穆先生著作《中国历史精神》一书,当读到其中《中国历史上的教育》一文时,对于钱氏从中国传统文化中的“道统”的角度来阐述中国的教育应有的发展走向,深感叹服! 钱氏在文中列述苏……

華教長征教育文章
2003.10.11教育論述

独中宣教之策略思考

独中教育是挺立于国民中学教育以外的另一支来自华社的民间教育体系,如果以七十年代华文独中复兴运动作为一个正式的发展起点,这一支教育体系在华社之中就已依存了整整三十年,在这三十年的……

情牽獨中教育文章
2003.09.29專欄與時評

名不正,则言不顺——论改制中学之统称问题

正当华小数理英化问题方兴未艾时节,又传来国民型华文中学校长理事会将“国民型中学”统称为“华中”的消息,再度引起华社人士的高度关注。这种“统称”行为到底是不是符合华社的意愿,从来……

不平則鳴渾忘春秋
2003.09.09教育論述

急待谋求突破的霹雳州华文独中

2003年对霹雳州九所华文独中来说,是一个具有深重意义的年头,因为霹雳州董联会在6月22日与9月1日分别主办了“霹雳州独中复兴运动三十周年庆”与“霹雳州华文独中发展研讨会”两项……

情牽獨中教育文章
2003.07.10教育論述

独中办学的现实问题

第四届全国独中行政人员研讨会终于在掌声中落幕,对于这一项极具历史意义的华教盛会,对它做出正面肯定的独中办学者甚多,然而对研讨结果抱以质疑态度的人士也不少。从所接触到的信息,主要……

情牽獨中教育文章
2003.07.09校園紀錄

“扎根拓展,再创新猷”——参加第四届全国华文独中行政人员研讨会有感(2003)

──缘起 2003年7月4日至6日,本校派出八名行政人员参加了由董教总独中工委会在福隆港举办的“第四届全国华文独中行政人员研讨会”活动,这项活动被喻为当前我国华文教育界最盛大的……

華教長征教育文章
2003.07.09教育論述

从霹雳州华文独中复兴运动30周年庆典谈开

2003年6月22日在怡保精武大礼堂举办了一项华教盛会,这是霹雳州,也是我国华教发展史上一个值得大书特书的历史性纪念日,因为在30年前,正当全国华文独中处于凄风苦雨的困窘之中,……

華教長征教育文章
2003.06.14教育論述

回首来时路,教改尝苦甘 ——本校教师赴吉华独中交流

王增文 一‧引言 几个月前,吉打州吉华独中新上任了一位年轻有为的周校长,为了要把急欲突破发展瓶颈的吉华独中重新振作起来,不惜舟车劳顿,多次往返大山脚和亚罗士打,来到了本校“见习……

走向教改我的教育理念
2003.05.19教育論述

平凡人做不平凡事

独中的办学对华社来说,有人说是一种很沉重的 “ 负担 ” ,然而从维护母语教育的角度来看,这个负担却成了一种崇高的文化使命。于是,在维护母语教育的立场上,有人将这个崇高的文化使……

情牽獨中教育文章
2003.03.27教育論述

宣教工作与独中办学关系论

在北马地区,只要讲到 “ 华文独中 ” ,就有人会皱起眉头来,因为在一般人的观念中,总是很难接受让华小毕业生将之作为升读中学的第一选择,因而要想突破这种因受历史因素影响所形成的……

情牽獨中教育文章
2003.01.27校園紀錄

独中老人荣获林连玉精神奖

本校董事,也是有 “ 北海独中老人 ” 之称的洪金狮先生,荣获 “2002 年度林连玉精神奖 ” ,証明其十五年来为华教事业所作出的努力已经收到了肯定。 本身是一名商人的洪金狮……

華教長征教育文章
2002.12.19教育論述

马来西亚华文教育中的中华文化情怀 与多元文化的关系

一、 前言 俗语说: “ 有井水的地方,就有中国人的存在。 ” 也有人说: “ 有中国人的地方,就有华文教育。 ” 因此,有华文教育的地方,就一定有中华文化。就以东南亚来说吧,……

研究論文我的教育理念
2002.11.24教育論述

华校特征论

最近几个月来,中小学数理科的教学媒介语课题把我国舆论界的气氛搞得沸腾起来,朝野人士对上述课题都发表了各自不同的意见,而就在大家议论纷纷之际,国家语文出版局已经在对中小学的数理课……

捍衛華小教育文章
2002.09.18教育論述

独中教育的发展与定位

谈起我国的华文独中,总是会给华社人士一种相当复杂的印象,因为它在国内各个地区的发展情况都很不一致,所以,独中才会给人一种“同校不同命”的强烈感觉。 时代的巨轮已经轧轧辗过二十一……

情牽獨中教育文章
2002.09.10教育論述

建立独中的办学特色与开创竞争的优势

在槟城州与吉打州的任何小贩中心,总会很轻易地吃到当地一种很普偏的面食,那就是“粿条汤”。贩卖这种面食的摊档固然很多,每个小贩也都有自己的烹调手法,然而真正能够让人们留下深刻印象……

情牽獨中教育文章