三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

進入思想與辦學年表

七條新路,
走進完整藏書。

不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。

查看十個思想專輯
49篇文章
2012.12.23校園紀錄

尊重和包容

还记得两年前我到中国武汉的华中师范大学参加一项行政管理培训课程,在那所大学住了十天,期间在校园里见到非洲学生。听朋友说,很多非洲学生在校园里的行为表现有欠理想,他们酗酒闹事,生……

因為教育我的教育理念
2012.11.11教育論述

教育需要研究

每逢第二学期期末考试结束之后,到放假之前,学校总要为学生和老师安排一些活动,让学生可 以在校园内尽情地挥洒活力。至于老师方面,则会安排检讨会议,总结本年度的教学工作,并从检讨中……

因為教育我的教育理念
2012.09.30教育論述

向孔子汲取智慧

曾经在董教交流会上,聆听老师们对当前学生的纪律行为发表了各种意见。这其实并不是一个新鲜课题,在独中,对于学生的纪律要求,一般上是比较高,学生在校规面前,只要记满三个大过,就得离……

因為教育我的教育理念
2008.06.28教育論述

2008年6月28日周会讲话纲要

王增文校长致词 在正式推介今年的招生活动之前,先和各位分享一些事情。 前天我接见了一对夫妇,他们来自一个团体,叫做"净宗学会"的,带着一笔巨款来到学校感谢校方,并且高度赞扬本校……

勉勵諸生我的教育理念
2008.06.10教育論述

写作的希望

和同事结伴去马六甲探访我国华教界的泰山北斗――沈慕羽老先生,这真是一个令人难忘的探访活动。 在短短不到一个小时里,听沈老先生细叙数十年来捍卫华教的事迹,最后听到他讲了这么一句话……

因為教育我的教育理念
2007.07.25教育論述

爱校筹款与中元节盂兰盆会

王增文 每年农历七月期间,大山脚的华社和各地的华社一样,都举行“中元节盂兰盆会”,这个节日我们也俗称为“盂兰胜会”。在大山脚巴刹街的玄天庙旁,就有一座“大士爷”祭坛,每年长达半……

走向教改我的教育理念
2007.01.18教育論述

课堂外的教学活动

学校推行户外教学,其中一个动力来自“行动研究”,校方规定全体教师自组小团队,带领学生走出课堂,到社会各角落去寻求教学资源。 我和四名教导历史科的同事也负责了一项行动研究工作,那……

因為教育我的教育理念
2006.07.09教育論述

记一位马来西亚老作家——游牧先生

一、前言 游牧先生(1936—2002)原名游禄辉,祖籍福建永定,是一名华文教育工作者,也是马来西亚文坛上资深的华文作家,退休前曾担任马来西亚槟城州阿尔玛(Alma)新亚华文小……

研究論文我的教育理念
2004.06.23校園紀錄

日新独立中学亲师交流会与教育改革

王增文 一、前言 对于多数独中而言,举行“家长日”活动已经成为校内的一项重要工作,也是一些独中的校园文化特色,独中办学者只要能够掌握这一项活动的关键意义,加上一些创意,它将是独……

走向教改我的教育理念
2003.04.28教育論述

从阿多诺文化产业理论理 解韩剧《冬季恋歌》的现象

一、前言 韩国电视剧近年来在我国大行其道,本地娱乐界甚至戏称为 “ 韩流 ”── 寒流,与台湾电视剧之前在我国掀起热潮时所称为的 “ 台风 ” ,形成了有趣的对比。 韩剧最初译……

研究論文我的教育理念
2002.08.20教育論述

不是小说而胜似小说的《浮生六记》

不是小说而胜似小说(注1)的《浮生六记》 一、 前言 《浮生六记》是一部很独特的古典文学作品,要说它是小说,又不尽然,因为它并没有虚构的人物、场景与情节,而是真人实情;要说它不……

研究論文我的教育理念
2012.12.16教育論述

培养竞争力

引导走向健全学习道路 独中作为民间办学的典型,在贯彻一般的教育使命之余,还要坚持维护特殊使命,那就是传承华文教育和中华文化,再加上独中和华社的关系至为密切,所承受的教育压力是无比大的。

因為教育我的教育理念
2001.01.01教育論述

大山脚日新独立中学华东教育考察团报告——从华东考察后展望日新独立中学的未来

然而随着时代演进对独中办学的特定需求,本校再不能停滞于过去的辉煌成就,尤其当今国内外普遍广吹教育改革之风,作爲华文教育堡垒重要一环的独中,应当相应地配合时代号召,赶上教育改革的列车,既为传承优秀的中华文化扮演重要的角色,又要充分发挥独中教育的办学优势,达到预期的高素质教育目标。

走向教改我的教育理念