文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千七百三十八篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
走進完整藏書。
不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯聪明的傻瓜
学期即将结束,各独中都要完成征收全年学杂费工作,结算一下全年收到的学杂费,实在不够支付全体教职员的薪金,更不要说拿钱去搞建校。然而,随着时代的发展,客观环境改变了,有些独中的经……
祝贺宽柔学村题词
今年宽柔中学庆祝百年校庆,一群校友骑着脚踏车,从北到南拜访各独中,请讨校庆贺词卷轴。 我是在几个月前收到寄来的卷轴,也来挥毫,亲自写了一双对联,曰:“宽厚华教胸襟,柔美独中情怀……
对小六生讲的话
进入九月份之后,所有独中都开始了紧张时刻,各校正式启动招生工作,师生组织宣教团队走访各华小,使尽浑身解数,要向应届的华小六年级学生介绍独中教育。 犹记数年前,我在巴生掌校时期,……
“缘在菩提——爱心·真心·菩提心”学佛一日营
“ 缘在菩提 —— 爱心 · 真心 · 菩提心 ” 学佛一日营 王增文校长致词 5-10-2013 热烈欢迎小朋友们来到菩提独中,参加第四届 “ 缘在菩提 —— 爱心 · 真心……
奔走为招生
九月份的时候,我为了要主办“缘在菩提——爱心·真心·菩提心”学佛一日营,亲自走访了槟岛四十二所小学、约十座寺庙,以及多间素食餐馆。 如今为了招收2014年度的新生,我和我的团队……
大丈夫当如是也
董总创立至今,将近60年,经历了好几位领导人,其中林晃升是最受人敬仰的董总主席。那个年代的董总,是真正的全国华教界火车头,尤其独中经历了风云诡谲的大时代,林老总成为稳住大时代的……
“缘在菩提——爱心·真心·菩提心”学佛一日营
“缘在菩提——爱心·真心·菩提心”学佛一日营 王增文校长献词 本校为了提倡关怀感恩,打造爱心社会,特举行第四届“缘在菩提——爱心·真心·菩提心”学佛一日营,这是我们学校的传统活……
不要叫我回中国和印度
雪州翁姑胡先中学的副校长对华裔和印裔学生说了一句 “ 如果不爱这个国家,就回去中国、回去印度! ” 此言一出,又再次成为人们关注的教育课题。 像这样的极端言论,不知听了多少遍,……
招生路线图
今天去访问小学,国坚老师为我绘制了一张导航图,我就是凭着这张导航图顺利找到那所小学。 有时候奕汶老师会使用手机waze来导航,也是非常准确。 从手绘导航图到手机导航软体,我用体……
槟城菩提独立中学周会汇报摘要(重视我们的学校历史)
菩提独立中学周会汇报摘要 王增文校长汇报 7-9-2013 1.介绍新任教师:温明豪师、杨湫棠师、Vijaya师 2.重视我们的校史 清代思想家龚自珍曰:“灭人之国,必先去其史……
槟城菩提独立中学庆祝教师节王增文校长致词
槟城菩提独立中学庆祝教师节 王增文校长致词 30-8-2013 今天我们在此庆祝教师节,看到同学们为了要在这一天表达对老师的感念,由学长团带领同学,并承担筹办教师节的重任,准备……
外国人眼中的独中教育
进入第二学期之后,各独中都蓄势待发,准备展开招生行动。接下来,就是一连串的拜访华小活动。这是一个紧张的学期,年年如此,心理压力也特别大。 说到招生,现今的独中基本上已经摆脱过去……
槟城菩提独立中学2013年第54届毕业生出版毕业特刊
槟城菩提独立中学2013年第54届毕业生出版毕业特刊 董事会总务拿督黄协发献词 9-8-2013 本校2013年度高中三同学毕业在即,为了要为中学时期留下最美好的回忆,特出版毕……
菩提独立中学暨槟华独立中学举行教师成长营
菩提独立中学暨槟华独立中学举行教师成长营 菩提独中王增文校长致开幕词 5-8-2013 这两天是我们菩提独中和槟华独中的特殊日子,因为这是我们两校第一次联手合作举行教师成长营。……
虎尾蘭
平时忙碌于校务,早出晚归,但很珍惜在家的时间,偷闲整理屋前盆栽,培植了四盆比较好看的虎尾兰,也自得其乐。
掀起独中教改海啸
三年前,我在中国武汉华中师大参加培训课程,期间参访了武汉大学。该大学招生办事处非常欢迎我国独中推荐学生到该大学就读。在讨论中,激起了一个概念,就是各独中是否可以凭中学成绩向大学……
关中是有种的!
关丹中华中学还未兴建,也还未正式招生,它将来的学生能不能参加统考,已经成为一项华教界大课题。董总的声声谴责,和关中董事会,以及董事会背后广大华社的声援,恰好形成了强烈的对比,导……
槟城菩提独立中学周会汇报摘要(化为人间慈悲)
王增文校长 15-6-2013 1.体育课的教学目标 ,主要有三个方面,即:一、培养纪律精神。二、锻炼体魄。 三、加强各运动项目的技艺。 因此,体育课的服装,必须是符合体育教学……