返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯培群独中科主任会议讲话重点
王楨文执行长 5-1-2026 各位科主任，下午好。 今天这场会议，我想先说一句最核心的话：科主任，是学校教学工作的带头人。 你们不只是各科的行政负责人，更是课程方向、教学质量……
莫让校服之争，掩盖了教育的本质
2026年伊始，我国教育界便迎来一场沸沸扬扬的议论。教育部宣布，计画于2027年起分阶段统一全国学校的校服颜色与款式，理由是为了消除各源流学校之间的差异，促进团结，并减轻家长负……
AI制造诸相，教育当引孩子见非相
最近学校开始进行AI 思维教育的前导课程，由授课老师亲自走进课堂。我从老师的教学笔记与学生的手写反馈里，看见了一些久违的明亮——那是一种“孩子真的学会了思考”的迹象。说得直接一……
在AI时代唯有看破诸相方称真教育
疫后时期，教育进入了一个前所未有的变局。 AI进入校园之后，一种奇怪却迅速蔓延的风气出现了：大家急着教学生如何写提示语、如何让模型听话、如何按对按钮，仿佛只要掌握几个平台，就已……
AI进入校园后
不久前，柔佛州的两所独中——居銮中华中学与笨珍培群独中——先后宣布引入AI思维教育，成为全国最早踏出这一步的学校。这在表面上只是课程的更新，但在我看来，它更像是一道时代讯号：华……
统考五十年：阶梯与桥梁
今年适逢统考50周年，我的心也悄悄回到1985年霹雳州安顺三民独中那间闷热的教室。对许多乡镇子弟来说，统考是一道微亮的天光，是我们得以跨出小镇的第一道门槛。那年代资源匮乏，却有……
AI教育与人性的救赎——当科技遇见道德荒原
在教育的版图上，人工智能（AI）正以势不可挡的速度进入课堂。从教学助理、个性化学习系统，到学生行为分析与学习数据追踪，AI教育似乎正描绘着一幅充满希望的未来图景。然而，现实的另……
笨珍培群独中董事长致辞稿（AI思维课程签约与推介仪式）
18-10-2025 各位贵宾、教育界同仁，大家好。 首先，我谨代表笨珍培群独中，对 MaiStorage 与 LEAD AI 两家机构的邀请与信任表示诚挚的感谢。今天的签约，……
AI思维课程签约访问专访稿
18-10-2025 笨珍培群独中董事长答媒体访问问答稿 1️ ⃣ 请问贵校当初为何决定成为AI思维课程的首批试点学校？ 我们看到人工智能的发展，已经不再只是未来趋势，而是教育……
从独中教育大义看SPM化趋势
独中统考有没有受到政府承认，一直是被关注的焦点课题。即使在华社内部，也有人主张：政府不承认，也无所谓；一旦承认，反而可能会引来意想不到的制度限制与价值妥协。的确，统考承认议题已……
支持教育就是企业最大的远见
日前，培群独中接获来自一家国际企业的办学捐款，作为支持学校日常运作与教育推展之用。这笔捐款虽非巨额，却凝聚了该企业与旗下承包商、供应伙伴的共同心意，展现了企业界对教育的关怀与责……
培群独中教师节
林青賦 董事长致辞稿 29-8-2025 大家早安！ 在这温馨而隆重的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝教师节。我谨代表董事会，向全体老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！ 教师，是……
【正音教学实操工作坊：从理论到课堂落地】开幕仪式
拿督陈振福致辞稿 23-8-2025 尊敬的各位来宾、各位教育同道，大家早上好！ 今天能够出席由马来西亚华校教师会总会主办、柔佛笨珍华校教师会承办、柔佛笨珍民众学校协办，以及中……
纪念碑下的课堂
8月的古来，阳光灼热。然而在富贵山庄纪念碑前，却有一股肃穆的凉意，仿佛时光在此凝固。那天，我们带着培群独中39位师生，参加第13届南侨机工暨罹难同胞纪念碑公祭大典。这不仅是仪式……
让华社走进校园
7月的阳光灿烂如常，却不及培群校园里那一道道热情奔放的人潮耀眼。 7月26日，南马柔佛笨珍培群独中103周年校庆义卖会在千呼万唤中盛大登场。这场属于全体培群人的盛典，在华社与校……
从应试到素质
日前阅报，报道指出，近年来，越来越多中国家长选择让孩子赴日攻读高等教育，尤其是东京大学等顶尖名校。 四十多年前，中国踏上改革开放之路，经历长期奋斗，终于迈向富强。然而，在教育方……
守住本处，捍卫初心
近期，有教育同仁问我，是否考虑在独中开办剑桥文凭（IGCSE）课程，理由是此举可吸引更多优质学生，从而提升学校绩效。 事实上，这已是争论多年的议题。数十年来，真正能将这类课程稳……
多彩校园 筑梦青春
进入年底，又到了与家长频繁交流的时节。每天总能接到家长的来电，或是见到带着孩子前来面谈的父母。大多数家长表达了一个共同的愿望：希望将孩子转到独中就读。而在走访校园后，他们通常更……