三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

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1,795篇文章
2001.04.15教育論述

假教育之名,行团结之实乎?

自从去年爆发宏愿学校政策课题以来,扰攘了几个月,华社群众群起反对的声浪一天比一天大,直至鲁乃补选,国阵败北之后,这个火辣辣的课题才总算告一段落,但是余波还在荡漾,久久不能平复。……

捍衛華小・教育文章
2000.12.22教育論述

如何保证华小不变质

前些日子华小课题不断被挑起,所有朝野人士都纷纷发表言论,使到整个舆论界热闹非凡,其中某华基政党人士还不断向华社提出保证:他们将严密监督华小的发展,并保证华小不变质云云。在这里,……

捍衛華小・教育文章
2000.12.07專欄與時評

道歉不足以弥补历史罪过

拜读十二月二日陈驹腾《李孝友无需道歉》一文,陈君认为华文中学改制的历史性,其功过关乎整个华社对华教所持的态度,并非是个人的责任,所以李孝式不必多此一举,为华文中学的改制而公开道……

掩卷沉思・渾忘春秋
2000.10.15教育論述

保证

最近报章上刊载了许多有关政府要兴建宏愿学校( SEKOLAH WAWASAN )的新闻,有人声嘶力竭,高喊反对,也有人雀跃欢呼,齐声赞好。反对者担忧这将是华小变质的先兆,赞成者……

捍衛華小・教育文章
2000.05.24行旅與生活

怀念初中华文课

每当回想初中时代唸华文的情景,总是很缅怀那一段很温馨又很痛苦的学习经验。 小学毕业后,我升上家乡一所最著名的圣安东尼中学,这所中学的前身是殖民地时代的天主教学校,是一所男校。就……

閒居瑣記・關於我
2000.05.24行旅與生活

听儿歌

湾湾近来很喜欢唱歌,只要一扭开唱机,不管什麽歌,她都会跟着哼,哼久了,也会唱了。所以,我在车里置放了数卷儿歌卡带,每当出门或是回家,充塞整个车厢的儿歌旋律不只满足了湾湾的听歌要……

閒居瑣記・關於我
2000.05.18專欄與時評

暗角中的颤抖

数年前我曾撰文痛斥发匿名信行为的文章,当时正值我国政坛上兴起一股发匿名信的歪风,某政党党内匿名信如纷飞的雪花,蔚为壮观,看到这种情景,真令人感到啼笑皆非,这难道是我国的政治文化……

不平則鳴・渾忘春秋
1995.08.12專欄與時評

庆赞中元节盂兰盆会的一点省思

一年一度的中元节盂兰盆会又到,各地善男信女为了庆祝这个神圣节日,纷纷前往各大庙宇祭拜“大士爷”,以祈求福祉,其热闹盛况,并不下于庆祝农历新年,是为我国华人其中一个重要的传统节日……

八部天龍・渾忘春秋
2026.09.06教育論述

独中教育的回甘

传承中华文化、守住母语固然重要,更根本的,是不能离开家庭与群众,要以朴素的人本教育,教孩子读书,也教孩子做人;

情牽獨中・教育文章
2024.12.03教育論述

警钟长鸣 丧钟勿响

这不仅仅是维护中华文化的责任,更是事关国家教育全局的大事。

華教長征・教育文章
2012.12.16教育論述

培养竞争力

引导走向健全学习道路 独中作为民间办学的典型,在贯彻一般的教育使命之余,还要坚持维护特殊使命,那就是传承华文教育和中华文化,再加上独中和华社的关系至为密切,所承受的教育压力是无比大的。

因為教育・我的教育理念
2008.09.02教育論述

独中的终极目标

然而,如果我们仔细研究独中长期面对经费不敷的问题,可以发现经费不敷不是独中发展受到限制的关键原因,因为独中的背后有庞大的华社,基于文化传承的需求,独中即使面对再大的考验,以当前的形势来看,应该还不至于走向沦亡的地步,只是有些独中在受到整个大环境的变迁而无法随之走向更理想的发展目标,这是在所难免的。

情牽獨中・教育文章
2001.01.01教育論述

大山脚日新独立中学华东教育考察团报告——从华东考察后展望日新独立中学的未来

然而随着时代演进对独中办学的特定需求,本校再不能停滞于过去的辉煌成就,尤其当今国内外普遍广吹教育改革之风,作爲华文教育堡垒重要一环的独中,应当相应地配合时代号召,赶上教育改革的列车,既为传承优秀的中华文化扮演重要的角色,又要充分发挥独中教育的办学优势,达到预期的高素质教育目标。

走向教改・我的教育理念