返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
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七條新路，
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查看十個思想專輯“扎根拓展，再创新猷”——参加第四届全国华文独中行政人员研讨会有感（2003）
数十年来，学校的规模往往成了人们衡量独中办学成就的标准，因此，我们与来自各个不同规模及发展背景的独中办学者进行交流时，可以轻易感受到他们对独中办学的个别不同观念态度。
独中教育的转型
当年轻的独中教师对华文教育的意识越来越模糊的时候，独中除了要巩固一般的教育使命之外，还要把握特殊的教育使命，让独中教育的教学内涵和行政管理走向专业化之外，还能继续保存独中当年捍卫民族文化尊严、咬紧牙根坚持发展的韧劲，那是思考独中教育要走向转型所不能忽略的根本问题。
莫忘来时路
独中教育必须走向素质教育的办学目標，然而不能忘记一直以来撑起独中教育的群眾都是来自中等和中下阶层的人民，他们的子弟，后来都成为独中教育的群眾力量。
与新进教师谈华教
独中教育是我国华文教育领域中核心部份，唯有对独中的过去有所了解，才能理解当前独中教育的处境，也才能配合学校的改革方向，看到独中未来应走的方向。
设置林连玉优秀教师奖
独中教改是当前急务 从独中所受到的冲击，让人联想到独中教育界自从上个世纪 90 年代中期以来，就喊出了教育改革的呼声，独中的教改，既要固守母语教育的基本原则，又要坚持走专业化的发展道路，这是独中在复兴了三十多年后，随着过去的办学者逐步退下历史舞台，教改已经成为继承民族教育大业的独中办学者急于落实的工作。
开拓中国升学之路
假期里飞赴中国参访中学和大学，这样的工作对独中教育工作者来说，已经越来越普遍，而通过参访，进一步了解中国当前的教育形势走到哪里，对未来的教育工作推展总是有利的。
絕無僅有的教育團隊
董總在2018年推出了《獨中教育藍圖》這一份具有份量的教育政策指導文件，為了要進一步推動落實獨中教育改革工作，又在隔年產出《獨中新課程總綱》試行版，不料遇到了全球大流行，我國也深陷疫情泥沼之中，計劃趕不上變化，變化可能又要影響計劃。
重彈護根老調
這些私立學校經過幾年的經營，只要符合教育部的規定，就能變成國際學校，當華教界在高喊捍衛獨中教育之際，它們已經一所又一所的冒出來，而且速度之快，超乎人們想像。
有梦最美
不久前一位来自柔佛州的六十岁华教人士，为了一圆年少时的梦想，竟然在五十年后，终于骑上脚车环绕整个马来半岛，这项壮举也包含了他后来立志要宣扬独中教育的决心，真的非常不容易，因为他要说服家人，争取家人的同意和支持，接着在骑车途中要克服各种各样的考验，包括公路安全的问题。
回到原点
独中处在特殊的现实环境中，必须自我承担筹集经费的责任，具有智慧的独中办学者，会把这种勇於拚搏的办学理念贯彻到日常的生活教育中，让学生明白独中教育是符合教育改革的最高標准，学校创造了无可替代的校园文化，而这种校园文化也吸纳了传统文化的精髓，独中就是在求存过程中吃尽苦头，才开创了教改新局面，並回到了教育原点。
華教運動的集體行為
霹靂州獨中復興運動50周年慶典已經落幕，從慶典活動期間的獨中教育研討會、萬人宴和獨中運動舞臺劇中，我關注到一個共同重點，那就是華教是文化運動的集體行為。
育人第一志
學校即將舉行年度籌款活動，這是獨中校園的教育傳統，數十年來都是這樣度過，雖然年年籌款的過程總會發生一些零星的小插曲，無非是一些不明就裡的人士不瞭解獨中教育而有所質疑，但沒有妨礙籌款工作的進行。
獨中面對考驗
獨中教育仍然面對許多考驗，這是一個嚴峻考驗。
走進關中
終於有機會來到彭亨的關丹中華中學，這是一所曾經遭人爭議，如今已經成功辦學並受到華社好評，而且崛起成為我國東海岸地區一所充滿獨中教育風情和內涵的新型中學。
莫辜負華教先賢
最近為了招生，校方聯絡了縣內所有華小，約定日期後，我就率領師生造訪，向小六學生介紹獨中教育，這是很多獨中每年的例常工作。
学做真人
大概十年前，独中教育界刮了一阵旋风，极力倡导魏书生的教育改革思想，强调“素质教育”，一些学校也在这时候纷纷效仿魏书生班级经营的教学模式，魏书生的班级自动化管理系统中的“人人有事做，事事有人做；
华教工作者的政治态度
全国大选前对独中教育工作者来说，是一个很特殊的经历，因为独中作为我国华文教育体系中一支举足轻重的系统，由于它和我国种族政治摆脱不了关系，因此，每逢大选，政党人士如何向华社示好，其中一个举措就反映到对独中的态度上。
義賣年餅為辦學
這是作為獨中辦學者必須要面對的現象，就看如何做出適當的回應。