三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。

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134篇文章
2000.01.01校園紀錄

中国辽宁盘锦教师莅访日新独中交流

王增文 一、前言 日新独立中学于7月26日至8月13日邀请到中国辽宁盘锦三位优秀教师及9位学生前来本校访问与交流,这三位教师是盘锦试验中学副校长吴立明先生、英语导师邵虹老师、盘……

走向教改・我的教育理念
2026.02.08教育論述

别让孩子成为制度试错的承担者

身为独中办学者,我更关注这项政策对整体教育生态的长期影响。

因為教育・我的教育理念
2026.01.25教育論述

阶梯断裂之后:AI 思维作为教育的新基石

这对独中教育而言,是一记必须正视的警钟。

因為教育・我的教育理念
2023.12.05校園紀錄

社會就是一個大課堂

遠的不說,國內的獨中教育界也在這個課題上進行了探討和實踐。

因為教育・我的教育理念
2020.06.30教育論述

新常態推動教育改革

網絡科技已滲透教育領域 這3個月來,在獨中教育領域中,由於學校面對經濟壓力,加上獨中教師對教育工作的使命感比較強烈,基本上實現停課不停學的教育目標,許多教師還在網絡世界中摸索出一條路來。

因為教育・我的教育理念
2018.07.17教育論述

學校必須成為愛心基地

因此,獨中教育強調五育均衡,卻以德育為首,這也決定了獨中強調品德和紀律的教育特色,而這個特色又反映在哪個教育環節上呢?

因為教育・我的教育理念
2008.06.03教育論述

恐龙灭绝

人都有思维的能力,这些能力都是要靠长时间的积累才能形成的,如果我们的周遭环境正在起变化,就如独中教育改革已经没有回头路,学校要生存,就必须要改变思维模式,而接受各种外来因素的刺激是免不了的,如此才能锻炼出适应生存环境的能力。

因為教育・我的教育理念
2008.05.20教育論述

学会感恩

至于如何让学生走出课堂,运用他们在第一课堂所学习到的知识来指引第二课堂的学习,已经成为当前越来越多独中教育工作者关注的教学课题。

因為教育・我的教育理念