三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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1,069篇文章
2001.04.22專欄與時評

为首相盛赞华校添一笔

首相拿督斯里马哈迪医生在二零零一年全国教育大会主持开幕仪式过后,在新闻发布会上盛赞我国华校所取得的优异表现,并且将之与马来人的教育情况做了一个强烈的对比,从他对当今马来人的教育……

不平則鳴・渾忘春秋
2001.04.15教育論述

假教育之名,行团结之实乎?

自从去年爆发宏愿学校政策课题以来,扰攘了几个月,华社群众群起反对的声浪一天比一天大,直至鲁乃补选,国阵败北之后,这个火辣辣的课题才总算告一段落,但是余波还在荡漾,久久不能平复。……

捍衛華小・教育文章
2000.12.22教育論述

如何保证华小不变质

前些日子华小课题不断被挑起,所有朝野人士都纷纷发表言论,使到整个舆论界热闹非凡,其中某华基政党人士还不断向华社提出保证:他们将严密监督华小的发展,并保证华小不变质云云。在这里,……

捍衛華小・教育文章
2000.12.07專欄與時評

道歉不足以弥补历史罪过

拜读十二月二日陈驹腾《李孝友无需道歉》一文,陈君认为华文中学改制的历史性,其功过关乎整个华社对华教所持的态度,并非是个人的责任,所以李孝式不必多此一举,为华文中学的改制而公开道……

掩卷沉思・渾忘春秋
2000.11.08教育論述

还给华社一个发展母语教育的尊严

宏愿学校课题经过了朝野各政党多日来的扰攘与董教总不断地疾呼反对,教育部在陷入一片僵局之后,竟然不待有关《指南》正式公布,已表示将坚持推行有关计划,更绝的是早已在巴里文打与亚罗士……

捍衛華小・教育文章
2000.05.18專欄與時評

暗角中的颤抖

数年前我曾撰文痛斥发匿名信行为的文章,当时正值我国政坛上兴起一股发匿名信的歪风,某政党党内匿名信如纷飞的雪花,蔚为壮观,看到这种情景,真令人感到啼笑皆非,这难道是我国的政治文化……

不平則鳴・渾忘春秋
1995.08.12專欄與時評

庆赞中元节盂兰盆会的一点省思

一年一度的中元节盂兰盆会又到,各地善男信女为了庆祝这个神圣节日,纷纷前往各大庙宇祭拜“大士爷”,以祈求福祉,其热闹盛况,并不下于庆祝农历新年,是为我国华人其中一个重要的传统节日……

八部天龍・渾忘春秋