返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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華文教育的光輝，在北半球的最南端，有我培群！
笨珍培群獨中舉行歲末聚餐宴
这个问题需要依靠大家群策群力，本着独中教育的特殊使命，在不偏离独中教育应有的母语教育方针之下，坚持平民教育的理念，让班级经营成为扭转学校发展命运的必胜关键因素。
培群校史軼事
從史料中感覺到笨珍早年的華教發展，肯定不落後於許多華社地區。
孩子生命中的贵人
尤其班导师是思想引航者 也因为草根主义促使独中走向平民教育的正确道路，独中为华社栽培子弟，也稳住了我国母语教育，并继续获得尊重。
2017年雙溪大年新民獨中慶祝教師節
在我国华教界，这个年代发生了1974年独中复兴运动，董总发布了《独中建议书》，1975年有了独中统考，直到今天，独中成为一个教育系统。
文白之争，何患无辞？
上述文言文和白话文比率的争议，对我国华文教育工作者来说，必须引为警惕，虽然国情不比台湾，然而华文教学工作者必须要有足够的文化胸襟和道德力量，肩负起捍卫文言文的教育使命。
独中缔造马来西亚梦
独中生和其他源流中学的学生一样，都是生于斯、长于斯的马来西亚新生代，虽然这个国家走过了六十年，在教育上出现过许多威胁华教发展的政策，包括统考文凭还未被政府承认，但是并没有阻碍独中继续迈向茁壮发展的前进道路。
2017年新民独立中学举行“您我同心，成就孩子”阳光式家长日
我们的孩子在学术方面，他们在北马三语演讲比赛、华语辩论比赛、英语辩论比赛、文学创作、华教常识比赛都有所获奖，目前还在进行培训应付今年的比赛。
双溪大年新民独立中学举行【梦想方程式】赏识教育生活营闭幕仪式
我们独中素来重视三种语文的教学，在坚持母语教育的大原则下，也致力于提升学生的英语水平，我们认为独中学生必须要接受中华文化的熏陶，然而也要有立足国土，方言世界的情操。
全国独中三语演讲比赛群英宴
独中是在我国特殊的历史环境下产生的历史产物，它成为我们华社弘扬中华文化的坚强堡垒，然而，我们在捍卫自己的母语教育的同时，也要立足国土，必须要掌握马来语，因为这是我们的国语。
跨族群英語辯論比賽
王校长也表示，双溪大年新民独中遵循董教总母语教育方针办学，然而也非常重视英语教学，希望独中生也能和其他源流中学的学生一争长短。
吉玻留台同学会暨双溪大年新民独立中学联办海青班教育展
台湾各大专院校经常都有机会来马来西亚参与教育展，这一次重点在于推介海青班教育，提供本地学生升学出路，尤其每年数以千计的华裔学生到台湾去学习，对马来西亚的华教做出了极其重大的贡献。
大山脚玄天庙的石碑
石匠眼盲之说，更不可信，而这块我国华文教育史上最珍贵的石碑到底具有多少中华文化的底蕴，从碑文的用字就已经清楚告诉我们了。
私立学校将成为家长的首选
促进各民族之间了解和谅解，把跨族群交融纳入办学理念中，这与独中一直以来所强调的捍卫华教、立足国土，和放眼世界的办学宗旨是吻合的。
从跨族群到文明对话
我们都知道，华文独中经历了数十年的艰辛发展，前辈们为了传承华文教育而苦苦捍卫，终于形成今天的华文独中的发展局面，而华文独中所创造出来的教育成果，也保障了多源流教育的存在。
双溪大年新民独中新届董事宣誓就职礼
” 双溪大年新民独中当前处于极佳的发展优势，主要来自三方面 A.天时：当前国内的政治局势，和国际形势，对发展华文教育带来了积极影响作用。
回到教育原点
从宗教中学的办学情况，知道马来社会对于传承伊斯兰教文化的决心，就像我们华文独中，也有自己的路要走，我们坚持捍卫华教以传承华人文化，这是独中教育的根本大法，随着独中的课程和考试成功走向定制，独中教育在我国私立学校领域中，已经建立独特的教育品牌，并通过持续性的改革与发展，独中教育也朝向教改的目标前进。
跨族群教育创造精彩
”试想想，我们华人和马来人各自为了捍卫母语教育和文化教育，同样处在一个备受压迫的环境下，如果两者都做好具有正能量的跨族群教育，那么我们就可以壮大公民社会的正义力量，敢向极端种族主义挑战，让马来西亚继续强化各族人民长久以来所坚持的“各族共和”，那真是一件功德无量的美事啊！