返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯日新独中第26届商美班线上毕业美展献词
王楨文校长献词 时光荏苒，高三商美班在毕业之前举行线上毕业美展，这是累积三年以来学习成果的结集，具有重大的教育意义，我怀着欣喜之情特为线上毕业毕业美展缀言，与同学们共勉。 每年……
2021年毕业典礼手册献词
光阴荏苒，又一年过去，我们再次欢送高三毕业生。同学们在高二和高三这两年来的学习受到疫情的冲击，上网课时间相当漫长。疫情影响了全人类的生活，包括正在求学的学生。然而，生活在这个网……
2019年培群獨立中學畢業刊
王桢文校长献词 光阴似箭，岁月匆匆，高三的学生即将在今年底毕业，你们在这座校园经历了六年的成长岁月，转眼间成为青年，接下来将迎来另一段新的人生。毕业之前，特出版毕业刊以资永久纪……
允文允武，懿欤培群！
投入培群独中将近两年，第一次听到培群校歌，是前年底的事了，觉得很动听，曲子旋律优美，歌词意蕴深长，富有进取精神。 “一堂同学共欢欣，懿欤我培群……”，特别喜欢那一句“懿欤我培群……
【藝伍廊】美術展獻詞
高三美术与设计科今年举行毕业美展，对美设科同学们而言，这是一项具有里程碑意义的活动。同学们在毕业之前把这三年来的美术与设计作品展示出来，作为验收这三年来的学习成果，我首先对同学……
《走进历史的田野》序文
李文辉主任率领学生实地考察柔南各地，让学生了解此地的华人文化和历史，极富意义的教学工作，必须给予肯定和赞扬。这是由学校历史科老师带领学生走出课堂，实地进行田野考察工作，不仅开拓……
三好——播種希望
去年底率领老师到台湾赴一场“心的旅程”，在佛光山参加教师成长课程，期间也参访两所大学，即佛光大学和南华大学，以及两所中学，即均投国中和普门中学，从参访各校中了解佛光山星云大师在……
2018年笨珍培群獨立中學畢業刊獻詞
王楨文校長 高三学生毕业在即，在应付繁忙学业的同时，也在筹备出版毕业刊，将中学时期的点点滴滴记录下来，作为永久纪念，我在此谨缀数言，与同学们共勉。 本校是笨珍市内唯一华文独中，……
潤物無聲
今年《培中人》校訊總共出版了三期，衷心感謝文輝主任和潤祥老師，還有一群出版組的同學，你們太棒了！ 這一期的發刊詞，文輝主任給我出了一個題目，即《潤物無聲》。 我在發刊詞的最後一……
潤物無聲
在培群独中工作近一年，回想到校报到之日，婉如昨日之事，我就在这座校园过着以校为家的日子。。 培群独中就是一个大家庭，师生之间的教学活动，是校园之中最重要的活动，每一天在校园进行……
传灯
文化是什么？这个问题从来没有过标准答案。其实我们一直生活在文化之中却不自觉，而且已经成为一种生活习惯，而这个习惯更决定了我们的文化面貌。 在教育圈子里最常触碰到文化的课题，就以……
【年豐拾稔】獻詞
王桢文校长 本校十大表演团体今年再度举行两年一届的大汇演，这是同学们期盼已久的盛事，各个表演团体能够在校内这一座设备新颖的表演厅粉墨登场，那是一件多么美好的事啊！ 培群独中是笨……
发扬陈期狮精神
我来到培群独中掌校不知不觉四月余，在这一百多天的日子里，亲自参与校园内各项事务，认真体验每一天，让我产生颇多感想。我经常在脸书上分享在这一座校园生活的点点滴滴，有人从我那点点滴……
2017年赏识生活营——梦想里程碑
王楨文校长献词 欢迎来到双溪大年新民独中参加赏识生活营，这是本校行之多年的传统活动，受到各小学的重视，每年都鼓励同学们前来参加，以充实学习生活，进而提升各项生活技能。 这一届的……
全国华文独中学生华国英三语演讲比赛特刊
工委会主席王增文校长献词 由马来西亚华校校友会联合会总会主催，吉打华校校友会联合会主办，双溪大年新民校友会与双溪大年新民独中协办的全国华文独中学生华国英三语演讲比赛，是吉打州华……
2016年第六届赏识教育营【梦想方程式】献词
王增文校长 筹备已久的第六届赏识教育营【梦想方程式】生活营终于顺利举行，在这段过程中，让我们体会到梦想其实来自于憧憬，而我们要把它化为一种动力，推动着我们不断地向前迈进，直达我……
2016年双溪大年新民独立中学毕业刊献词
王增文校长 今年的高三学生即将毕业，摆在眼前的是漫漫人生路，向左转？向右转？对一个迈向青年成长时期的中学毕业生来说，这是一个人生转捩点，同学们，你们都做好准备了吗？ 我们不得不……
2015年双溪大年新民独立中学毕业刊献词
本校2015年高中三同学即将毕业，在毕业之前，特别编辑一本纪念特刊，要为中学时期的青春岁月留下纪念，并邀请我为纪念刊献词，我谨此缀言，以资鼓励。 中学毕业对于现代的教育来说，只……