返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯可贵的地方志
我来柔佛南部的笨珍居住了一段时期，很荣幸认识了这里的一些华教界前辈，对于笨珍地区的华教发展也有了概括的了解。前阵子获赠一本地方志《浪拍笨珍》，简直如获至宝，爱不释手！ 我是北马……
培群校史軼事
來笨珍培群獨中掌校之前，為了瞭解笨珍華社概況，從網路上找到笨珍聞人洪祖秋校長的部落格《浪拍笨珍》，并發現其中幾張與培群學校有關的老照片，特下載并與朋友們分享之。為方便閱讀，特騰……
華教故事從校園開始
在培群獨中有一座現代化的表演廳，廳外是校史長廊。 每次我巡視校園時，走到這條校史長廊，心中不免有所感動。 這裡的展示品，有圖文並茂的展示板，主要內容分成三個部分，即： 一丶我國……
南大人的教育贡献
谈起南洋大学的灭亡，那是全世界南大校友和马新两地华教界人士心中永远的历史伤痛，人们对新加坡已故前总理李光耀更没半句好话，就是他，把南大连根拔起，让南大只存活25年。南大校友对于……
禮堂內的長聯
在我們培群獨中禮堂的舞台兩側，有這麼一副對聯，頗能展現獨中作為華校的教育風範。 老師們、同學們，大家經常在禮堂參加各種活動，有沒有注意過這副長長的對聯呢？ 且讓我來為這副對聯斷……
生命是持續向上攀爬的態勢
培群獨中校園中有好些角落的景物是頗令人感動的。你看，這些攀附在教學樓的植物，告訴我們生命的意義在於持續向上攀爬的態勢。 想到南天一角的亞洲大陸南端，矗立著一所頑強不屈的華文獨中……
華教正能量
今天林董事長帶了一位先生來到我的辦公室，竟然是我一直想要聯絡卻來不及聯絡的朱培興老師！ 朱老師是一位很了不起的華教前輩，前年獨自從新山騎腳車環繞整個馬來半島，他那堅強的意志力令……
晨讀最美
怎樣的早晨才算是最美好？那就是在輕輕柔柔音樂伴隨之下，人人手捧一本書，在短短的十五分鐘晨讀課徜徉在書頁之中，你不必說話，就可在字裡行間豁然發現另一個美妙的世界。剎那間，全校一千……
培群獨立中學2018年贊助人大會
王楨文校长致词 7-1-2018 很荣幸能够来到笨珍培群独中掌校，基于弘扬华文教育的使命，愿为笨珍的华社献一分绵力。 办学的四大方向：一、贯彻班级经营。二、深化教学工作。三、加……
校園一隅
我在培群獨中不知不覺半個多月了。這段日子以來，閒空時，總會在校園中漫步，欣賞校園景色。初到校園時，我在鍾子秋樓（宿舍）前的休閒園區散步，徘徊於水池和涼亭之間的紅磚步道，於是決定……
班級經營經驗分享
今天我們舉行班級經營分享與交流會，三位受邀分享帶班經營的班導師，即符詩芳師、陳麗春師，和梁惠玲師，您們的分享內容實在太棒了！您們的育人工作經驗感動了全體與會者，聽您們一席話，感……
孩子們的舞台
昨天學校進行聯課活動，各個演藝團體都在為招收新生使盡渾身解數。 在柔佛州的華社中，我所知道的，共有三座現代化的表演廳，其一在佛光山新馬寺，其二在麻坡中化中學，第三座則在培群獨中……
2018年培群獨立中學開學儀式
王楨文校长致词 1-1-2018 今天我们在这里举行2018新学年始业仪式，当全世界的人们在欢腾迎接新的一年到来，我们也迎来了新的学年。对于初中一和预备班的新生来说，今天的仪式……
四個辦學方向
2017年12月27日的校務會議，我正式向全體教師同仁提出四個辦學方向，即： 一、貫徹班級經營 二、深化教學工作 三、加強聯課活動 四、完善行政制度 四個方向概括了教書育人和成……
四個辦學方向
2017年12月27日的校務會議，我正式向全體教師同仁提出四個辦學方向，即： 一、貫徹班級經營 二、深化教學工作 三、加強聯課活動 四、完善行政制度 四個方向概括了教書育人和成……
行走校園——播種未來
在培群獨中的校園漫步，來到這一座溫室，裡頭種植了哈蜜瓜，開始要結果了。 這真是一項好教育，讓學生學習現代化的精緻農藝，而選種哈密瓜🍈是一個好的開始，栽種哈密瓜🍈更是一個很好學習……
捍卫华教不影响爱国
一位外国朋友在我国生活了很多年，对我国华社捍卫华教却有不同的观点，他对华人热衷于讨论中国的强大国势、两岸关系、台独港独等课题颇不以为然，因为他注意到许多华人连马来语都讲不好，甚……
促进独中与私立宗教中学交融建议书
我国独中教育经历数十年的发展，基本上已经实现捍卫华文中等教育的使命，然而长期处在捍卫华文教育的状态之中，往往忽略身存于这个多元种族的国家，独中的教育内涵，有必要继续开拓，尤其在……