文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千五百九十三篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
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” 我们常说中华文化源远流长,在我们的日常生活中,仍然沿用古代词语,这种超越古今的词语用法,我们已经习以为常了,可是我们却不自知,这就是文化的力量啊!
双溪大年新民独立中学廿四节令鼓举行十五周年庆《承焰》
今天,我们通过举行《承焰》来展现同学们这段日子以来的学习成果,同时也通过廿四节令鼓来表达传承中华文化的决心。
我们可以改变
我曾经在多年前写过一篇文章,提到独中校长的角色,认为独中校长不仅仅是教育工作者,也是文化传承者,更是正义捍卫者。
清明节的家庭纪念活动
我们常听说一句话“百善孝为先”,加上中华文化强调伦理观念,就是在彰显孝道精神。
双溪大年新民独立中学举行欢送林清寿校长仪式
我们华校重视感恩和饮水思源的传统,这是我们优秀中华文化的思想精髓,而林校长作为本校一名受人敬重的教育前辈,我们从林校长的身上发现了许多亮点,从肯定林校长多年来的贡献,以及他所展现的教育风范,我们除了感恩校长的付出和奉献,在未来的日子,我们更要积极努力,把林校长留给我们的教育基础好好地继续建设起来。
开拓中国升学之路
事实上, 我国的华文教育是一个教育系统,这个教育系统成功地保存了华校的办学风貌,除了要把华文学好,更可贵的,也传承了中华文化的思想内涵,这一点是当前中国的 中学生所欠缺的部份,也因而令他们大为赞叹。
金字招牌
这个年代的年轻人,已经没有几个会跟你讲甚么华文教育,谈甚么中华文化,对中文的热爱,已经不是当年那种悲壮式的热衷。
2014年槟城菩提独立中学“马来迎春”联欢会
除了中国,台港澳地区,以及分布全球各地的华人,在历史上收到中国文化影响的地区,如日本、朝鲜半岛、越南,都属于中华文化圈,也把农历新年视为最重要的节庆。
与新进教师谈华教
吉隆坡尊孔独中校长潘永强最近为一本名为《我没那么差 —— 本土特辅教育与多元学习成长的故事》写了一篇序文,内容提到独中已经进入 2.0 时代,和 1.0 时代的独中那种为传承中华文化和维护华文教育的民族自救自强的悲情色彩相比, 2.0 时代的独中对教育提出了更专业化和更人性化的教育要求。
政府会感恩‧人民才幸福
华社为了捍卫中华文化,发展独中,支持国民型中学,维护华小,出钱出力,为国家栽培了不知多少的优秀人才,然而这些人才如今都分布全世界各地,都无法回国贡献才华,殊为可惜,政府有感恩华社吗?
新年筹款不心酸
政府对独中教育的漠视,家长仅能应付有限的经济负担,董事会面对华社委托办校的压力,教师期望 改善教学生活,最后,校方在传承中华文化的理由之下,发起了热热闹闹的筹款活动,在敲锣打鼓声中,在醒狮的舞步中,把新年的祝福带到华社各个角落,这样的 生活教育,只有独中才有,也因为独中,才有这样的生活教育,才涵养出独中生的独特气质,独中就这样活出自己的尊严,民族文化的承传,就是通过一批又一批的……
小学校可办大教育
独中是华社共有的教育产业,肩负了传承中华文化和为国培育人才的神圣使命,然而独中被排挤出国家教育主流以外,要说它是私立学校,又不像,因为它明明就是承受华社的委托,通过群众运动捍卫下来的民间教育事业,在我国的私立教育系统里,具有很高的特殊性。
菩提独立中学举行新闻发布会
独中是华社共同拥有的教育产业,背负了神圣传承中华文化的使命,半个世纪以来,独中在广大华社的支持之下,为华小毕业生提供了中等华文教育的机会,也因此促成了我国华教队伍的壮大。
巴生中华独立中学举行第二十届董事就职典礼
独中肩负传承中华文化重大的使命,具有独特的教育理念,在语文教育方面,注重华文、英文和国文的教学,三个语文都是必修科,独中生在掌握了这三种语文能力方面,就具备了多元的能力,这是本校一直强调的教学要求,因此,本校在提升英文水平方面,除了传统的课堂教学之外,也融入了英语会话课程,目前使用的 BBC 会话课及 MQL 会话课,都强调让学生在学习英语的过程中,学会实际的应用。
2012年巴生中华独立中学与台湾彰化师大举行暑期创意教学营开幕仪式
马来西亚是一个美丽的多元文化国家,在教育上也是呈现多元化的面貌,我们华文独中是国民教育体系以外另一项教育系统,它保留了完整的华校教育面貌,虽然在国内有其他源流的私立学校,但是华文独中的产生背景来自华社对于传承中华文化的执着,在特殊的政治环境中,凭着华教前辈们的坚持,纵使面对各种考验,也要把华文独中办起来。
巴生中华独立中学举行第二届雪隆八独中“齐心共武”武术成果表演会
中华武术博大精深,独中各校都成立武术团让学生学习,从学习中华武术中去领略中华文化思想。
因受委屈,而更珍惜
安先生以“华文与我”为题,要求学生写出学习华文的经历,并指出学习华文或学习中华文化的当代意义,他从八十多位考生的考卷中,看到了国中生和独中生在学习华文方面出现令人担忧的状况。
亚细安济阳辛柯蔡宗亲联谊大会出版纪念册
除了发扬传统的敦亲睦邻精神,让优秀中华文化教育继续传承下去,宗亲们在各国的经济领域方面也应继续发挥影响力,进而带动经济发展,为提高各国经济水平作出贡献。