返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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在這個百年未遇的偉大時代，作為教育工作者，感受尤深，因為世界各國的教育改革都在同一個時間和全球提倡建立新常態碰撞在一起，幸好人類社會早已成功締造網絡科技時代，儘管新冠肺炎疫情還未終結，但我們有信心迎來下一個精彩的新世紀。
提高危機意識
衝擊母語教育政策最可怕 正當大家忙於關注武漢肺炎事件的進展，首相兼代教育部長發表了一則比武漢肺炎疫情更令人關注的言論，他再次表明希望重新推動英文教數學和科學政策。
尊重多元造福祉
新時代的人民已經深諳多元種族應有的相處之道，在教育政策上盼望政府撫順民意，真正走上尊重多元的教育道路。
讓獨中再翻新頁
最需要關注數理英化 雖然宣判隔日在臉書上有人撰文批評，只是語氣溫和了，將來會不會有人選擇繼續上訴到聯邦法院，就不得而知，但華社實在不樂意看到公堂鬧劇繼續上演，希望那些有心人還給華教界一片寧靜，接下來我國華教還要面對各種新教育政策的考驗，為什麼不把精力專注在對抗真正不利華教的政策呢？
全國最溫情的喊話
華教百年來對抗不合理的教育政策，都是不妥協的態度，就算舉行統考是違法，當年的董總主席林晃升也是等着坐牢而已，然而政府最終選擇模糊其事的方式交代過去了，華教抗爭就是這樣勝利的。
切記華教尚未平等
許多華人不明白國家教育政策所製造出來的不公平，因此《華教導報》肩負神聖使命，要不斷地教育華社群眾，須知華教是爭取民族平等的公民運動，也是世界上維持最久的民間抗爭運動。
莫辜負華教先賢
如今是否已擺脫單元化教育政策陰影的時代，我們還不知道，但希盟政府目前在教育發展上，還沒提出具實質意義的教育看法，什麼黑鞋白鞋，姑且不論，華社確實需要關注微型華小的危機，不要以為這是馬來西亞人的學校，華教真的可以高枕無憂了。
最難妥協的一關
其實很多人都不在乎承認統考的最後一里路能不能走完，但如果要通過教育政策來改變華小的教育特徵，那麼就不是那麼簡單的事了。
挑動華社的神經線
宏願學校計劃提出一個理想教育目標，就是要促進各族學生交流，在這個多元種族國家，作為人民根本沒必要去質疑，然而前朝政府長達一甲子的統治，一直要走單元化教育政策，這是華社所不能接受的，而且鑒於華文中學改制的歷史教訓，加上華小常面對各種各樣的偏差措施，華社早已有“一朝被蛇咬，十年怕草繩”的心理陰影，無論如何是無法排除掉的。
重彈護根老調
當然，從圈內人的角度來看，獨中教育內涵必須與時俱進，辦學素質要不斷提高，才能爭取到廣大華小家長的支持，這尤其關係到獨中的教育制度、教學政策、考試模式、活動素質等因素的加強，屬於教育專業領域的問題，責任在於學校董事部和教學團隊。
哪堪灭史之痛！
这就是民进党政府要进行文化台独的教育政策之一。
从参与筹款运动中培养独中生情怀
华教长期以来面对单元化教育政策的威胁，一直是华社的心头大患，华人的忧患意识就是跟我们的民族文化有很密切的关系，用我们华社这几十年来流传最广的一句话来说，那就是“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，这也是华人给人的一种重视教育的良好印象。
变天可以改变华教的命运吗？
尽管当前中国的和平崛起让很多人感到飘飘然，但当我们回到我国母语教育的发展情况，华小和淡小还是摆脱不了被不利教育政策威胁的问题。
家长的心头大石
以上所述都是不争的事实，加上家长上门来极力请求，可见越来越多家长对国中教育颇有微言，当前政府在改革教育政策时所出现的各种状况，加上国民中学在生活教育上的管教失当所导致的校园纪律问题，已令许多家长对国民中学望而却步。
从民族走向世界
我们生活在一个多元种族的国家，对捍卫民族语言的立场必须要坚定，因为这关系到民族文化的传承，华教团体长期以来坚持华文教育不受单元化教育政策的侵蚀，就可以看出我们华社对自己民族文化的坚持力度还是相当强大的。
背不动的书包
教改是一项非常复杂的问题，从一个背不动的书包，看出小学教育需要改革的地方非常多。
教育影响文化发展
因此，华社长期以来已经培养出敏锐的反应习惯，只要有关当局在教育政策上出现了我们认为不利于母语教育发展的措施，华社都会大张旗鼓，必然给予有关当局回应。
私立学校将成为家长的首选
上自国家教育政策的反复变化，下至校风不振等问题，也一直困扰着各族家长。