返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯不讓孩子在國中學壞
好些獨中的入學考試已過，成績也已告揭曉，當然是有人歡喜有人愁，尤其是那些孩子考不進獨中的家長，更是焦心如焚，不知所措。我在電話這一端聽到那些家長的不斷請託，還真難以回應。至於發……
一連串三場活動
今天的忙碌跟往常不一樣，早上舉行西安鄭州行分享會，穿藍色T裇。中午趕去新山的佛光山新馬寺出席林連玉基金全國聯委會聯席會議，改穿白色T裇。傍晚回到學校，接著出席中秋節園游會籌委會……
禮堂內的長聯
在我們培群獨中禮堂的舞台兩側，有這麼一副對聯，頗能展現獨中作為華校的教育風範。 老師們、同學們，大家經常在禮堂參加各種活動，有沒有注意過這副長長的對聯呢？ 且讓我來為這副對聯斷……
光明却曲折之路
两年多以前接触到一个非政府组织，即马来西亚回教革新组织（Pertubuhan IKRAM Malaysia），这是一个致力于推广跨文化交流（Silang Budaya）的进步组……
20年前我的班級
出席日新獨中9297畢業生回校聯歡晚宴，20年前我曾是其中S3C4這一班的班導師。 和同學們在一起，其樂融融！和當年的同事和學生回到了從前。 再次聆聽羅紹英校長致詞，這是全場校……
儿童节前夕的糖果
这两天可真热闹，首相兼财政部长公布了2018年国家财政预算案，教育部长宣布增建10所华小和搬迁6所华小，一时举国轰动，所到之处，听到人们都在热议，当然也包括冷嘲。 人民都知道财……
独中教改未为迟也
独中在我国教育界浮沉数十载，晚近十年的发展，让人感觉到这是最好的年代，也是最坏的年代，难怪林连玉基金署理主席吴建成会发出感慨，认为独中错失十年教改黄金时期。 或许朋友们会问，这……
走向社会大课堂
农历新年过后校方慰劳廿四节令鼓队和醒狮团的学生，聆听学生所发表的心声，我深有感触。 我的这些学生，正当大家在享受农历新年假期的时候，他们却要跟随大队到各个邀请单位去表演节目。每……
家长的心头大石
年底接见了多名华小家长，因为独中这些年来受到越来越多华小家长的肯定，纷纷要把孩子送来就读，这毕竟是好事一桩，然而当独中学额出现求过于供现象的时候，就不得不面对家长来请求的情况。……
2016年第六届赏识教育营【梦想方程式】献词
王增文校长 筹备已久的第六届赏识教育营【梦想方程式】生活营终于顺利举行，在这段过程中，让我们体会到梦想其实来自于憧憬，而我们要把它化为一种动力，推动着我们不断地向前迈进，直达我……
送你一把泥土
上个世纪八十年代初，很多人听过台湾歌手费玉清的《送你一把泥土》。这首歌的旋律优美，感情真挚动人，我是在八十年代中赴台深造，当年离家之前，听到这首歌曲时，真有无限感触。 最近和两……
向台湾学习甚么？
“起立！敬礼！老师好......” 相信来自独中和华小的老师都已经习惯学生在课堂上喊的“三部曲”。当我在台湾参加行政人员培训课程的时候，全班的学员为了表达对讲师的敬意，在班长的……
全中華生活營開幕儀式
林連玉基金檳州聯委會代表王增文校長致詞 13-11-2015 今天我很榮幸能夠代表林連玉基金檳州聯委會來出席全中華生活營的開幕典禮，我們檳州聯委會主席謝蔡梧先生今天無法抽空前來……
双溪大年老街场华小六年级学生莅访
王增文校长致欢迎词 3-11-2015 欢迎老街场华小的师生来到本校，这也是我们新民独中的荣幸，今天和明天，我们都有机会这么多的小学生访客交流，正是一个促进了解的好机会。 我在……
到华小招生
今天到大同小学，林德政老师负责介绍“拥抱未来”赏识学习营活动，林老师还带动全场的小六生拍掌游戏。 黄铃熹同学演奏二胡名曲《金蛇狂舞》，钟峻宇则表演武术。他们俩回到母校，见到母校……
到小学招生
今天组队去拜访双溪拉兰中华小学，向小六生讲解升学事宜，并与该校苏校长分享该校校友，也是本校去年毕业生陈涵镒升读台湾玄奘大学的喜讯。这是两校的荣耀。 欧俊奇同学和刘伟乐也随同我回……
其实我很优秀
每年第二学期之初，各独中都展开招生工作，而我也从招生工作中，接触了不少学生个案，一直耿耿於怀的，倒是有好几件。 还记得在巴生掌校时期，有一年的年底假期，一名母亲从沙亚南带了孩子……
独中教育须走向跨族群
林连玉先生曾经说过：“我们的子子孙孙，將要世世代代在这可爱的土地上，同工作，同游戏；在遥远的將来，更可因文化的交流，习尚的相染，把界限完全泯灭，而成为一家人。我们当前的责任，就……