返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯在笨珍的夜空下 点亮华教的星火
九月的夜空，总有一种不同寻常的深邃。海风吹拂的笨珍小镇，因一场盛大的校庆而灯火辉煌。培群独立中学第103周年校庆“华教之夜”晚宴，即将在这片夜空下点亮。星光与灯火交织，宛如百年……
别让孩子流血 却为国旗流泪
这几天，我的心情一直很沉重。一次又一次看到校园霸凌的新闻，仿佛利刃划开社会的良知，也割破了教育者的心。在沙巴，13岁少女查拉的案件仍在发酵。在槟城，另一宗曾震撼全国的少年纳温案……
资讯操控下的悲悯之眼
乱世声流激似风， 群言混语惑苍穹。 东西正义谁为首？ 真假翻沉一念中。 两年多前，俄罗斯与乌克兰爆发战争。当战火仍未熄灭、烟硝犹未散尽，资讯战的阴霾早已悄然笼罩我国社交网络。回……
当灰色地带成为台海日常
东风又起逼苍穹， 不语孤灯守海东； 四海皆忧危局近， 人间正气贯长空。 近日，台湾国防部侦获中国军机再度进入台湾中部、西南与东部空域，配合中国人民解放军所谓“联合战备警巡”行动……
从历史看俄乌战争脉络
俄乌战争爆发已逾三载，烽火未息，动荡难平。这场战争不仅撼动欧亚安全格局，更一次次提醒世人：历史从不是死去的过去，而是潜伏于记忆深处，待时而动的阴影。 令人忧心的是，当我们滑过小……
历史的沉默与记忆的重量
1989年春夏之交，我还在大学就读，通过新闻报导和社会舆论，见证了由中国学生发起的请愿行动，在北京天安门广场迅速演变成全国性的群众运动，最终于6月4日凌晨遭军队武力镇压，造成无……
教育交会点上的两份蓝图
2025年的马来西亚教育界，正处于一场蓝图更替的历史节点。教育部即将推动《马来西亚未来教育蓝图2026-2036》（简称“国蓝图”），接替即将届满的《2013-2025教育发展……
七絕·藍圖開遠
小序：值教育轉型之際，教育藍圖擘劃新程，聊賦短詩，以共勉前行。 雲捲天開見遠途，書聲不息育賢儒。 願將寸寸心燈火，映照山河赤子軀。
世界不该只有一种声音
“东风压倒西风”，这句来自毛泽东的话语，曾是一段时代的口号，如今却再度被人引用，以为东方崛起，西方没落。然而，历史岂是如此单线进行？国际局势岂能以胜负二元来衡量？ 世界从来不是……
光辉条纹映初心
从本月21日起，教育部规定全国所有政府学校、政府资助学校、预科学院及师范学院的学生，必须在校服上佩戴国旗徽章。为减轻家长负担，政府将免费发放两枚徽章予每位学生。此举暂不涵盖独中……
跨族群的温情斋戒月 / Keindahan Ramadan Merentas Kaum
Pada Hari Raya Aidilfitri tahun ini, saya membaca satu laporan yang menggembirakan di ak……
华社是否仍在沉睡？
几天前，看到我国著名作家、马大中文系主任潘碧华博士的在脸书贴文，她对我国国民中学华文班的现状发出了沉痛的感叹：“华社继续睡觉，国中华文班只能唱悲歌！”这声雷鸣般的呐喊，是否真的……
诚信还贷 尽责以行
前几天看到新闻，才得知我国竟有高达38万3637名大学毕业生自踏出校门后，从未偿还国家高等教育基金（PTPTN）贷款，涉及总额高达52亿5000万令吉。这个庞大的数字，令人震惊……
大马华文教育的世界典范
最近我连续撰写多篇专栏文章探讨马来西亚华文教育的发展，并与国内外友人分享。其中，台湾友人对我国华社坚守华文教育的精神深感敬佩。在交流中，他们对台湾文化教育受政治影响的现状表达了……
华教文化基因的觉醒与传承
最近，华教界最引人注目的事件，莫过于首相宣布拨款支持全国独中的好消息。每所独中获拨款32万令吉，这个农历新年前的“大红包”让全国华社倍感欣慰。自改朝换代以来，尽管曾经经历政变，……
新加坡双语政策的得与失
近期，一位来自马来西亚南部的朋友分享了一篇新加坡《联合早报》上的文章，标题为《华人没必要精通华语》。文章大意是，新加坡作为一个多元种族社会，确立了以四大官方语言为基础、以英语为……
华教先驱的殉道者
刚刚过去的12月，对华社而言，有一个意义重大的日子——华教节。 提到华教节，人们自然会想到被誉为“族魂”的林连玉。从马来亚独立之前到他逝世后的岁月，林连玉为华教无私奉献的精神深……
华教抗争的历史先河
自从我发表《讲好日新百年校史》后，有读者联系我，针对文中提到的“1920年学校注册法令的挑战”提出疑问：这一历史事件究竟对华校的发展产生了怎样的深远影响？他们难以理解这段历史为……