返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯獨中一家親，華教兄弟情
沙巴州吧巴中學董教生渡海來到馬來半島拜訪各獨中，要讓愛轉動，以籌建學生宿舍樓。 這是一所小型獨中，處於所在地的人口逐年減少，影響到學校的發展，因此在五年前就開始發動籌款運動，希……
與馬智禮教育部長交流
培群小學（一校）舉行學習成果展暨閱讀軒開幕儀式，邀請教育部長馬智禮主持開幕儀式，爾後馬智禮部長應邀到陳氏公會底樓咖啡館與華團代表進行交流。 馬智禮部長談到我國人民的教育問題，他……
參加培群小學（一）學習成果展和閱讀軒開幕儀式
培群小學（一校）丘美萍校長邀請我出席學習成果展和閱讀軒開幕儀式，教育部長馬智禮蒞臨主持開幕儀式，我和陳中華副董事長一起出席盛會觀禮。 培一師生竭誠招待所有與會嘉賓，鄰近幾所華小……
衰微源于自我放弃
国中华文科前景是堪忧的，尤其看到这张统计表，若照这个下滑趋势发展下去，华小师资和国中华文科的命运是可想而知的。 谁要担负起振兴华文的重担？政府要关注，民间教育组织要奔走呼告，不……
進入罵聲不絕的時代
這一年半以來，耳根頗不清靜，因為到處聽到不絕於耳的謾罵聲，看到網絡社交媒體的各種資訊分享，無論是文字、圖片或視頻短片，真是罵得天花亂墜，令人咋舌。從國內的政治動態，到國外各種爆……
喜迎校慶，壯我豪情
我服務的獨中是位於亞洲大陸馬來半島最南端的笨珍培群獨中，這是一所具有97年歷史的華校。當然，我們知道獨中是《1961年教育法令》下的歷史產物，迄今已有58年，追源溯本，獨中是華……
妹妹免驚
中元節剛過，然後迎來國慶日，閻羅王關上鬼門關之前，各路孤魂野鬼都必須返回陰間，不能掉隊而落單，以免留在人間製造麻煩。希望接下來的日子，人間恢復祥和，不再鬼話連篇而蠱惑人心，避免……
关注孩子的心声
香港掀起“反送中”事件，这三个多月来从和平集会演变成警民冲突，更导致港独挑战中国中央政府，引起国际关注。 一位十八岁的香港女生写了一封公开信，情真意切，令人动容。希望香港快快走……
興邦喪邦盡在一言
最近的日子感覺非常煩悶，因為一場爪夷字風波，鬧到今天還沒完沒了。首相馬哈迪兩度指斥董教總是“種族主義”，令全國華社非常失望！ 看到一些華人團體和其他民間團體在號召聯署，要向政府……
香港的恨国教育
香港反送中事件越闹越严重，看了令人心烦气躁，为什么中国政府还不出手，速速把乱局平定下来？ 香港回归中国已经22年了，竟然出现了前所未有的港独份子，这是香港教育失败所致。看看香港……
燃燒吧東海岸華教之火！
關中的高三學生準備於今年底迎接獨中高中統考，這是廣大華社，尤其是彭亨州華社的喜訊！關中從創校至今，6年來經歷頗多，聆聽關中校長蔡若峰細述創校之初到現今所面對的各種磨難，他不惜放……
東海岸華教之火（第一篇）
關丹中華中學在申請到建校批文後，華社從此掀開罵戰，始作俑者，是2015年被推翻下台兩位前任董總領導人。 從創校之初到現今，關中一直深陷被有心人士詆毀的困境之中，然而校方不因外界……
你的慈悲去了哪？
3名獨中生由家長作為代表向上訴庭提出上訴，案件成為華社矚目的熱議課題，然而真正了解案情的人並不多，從平面媒體和網絡媒體上的報導，以及網民的反應，倒是給人一種負面印象，人們或許會……
华教须有长征志
今天举行2019年培群行，这是笨珍最为盛大的竞跑盛会。今年最特别的参赛者是一对来自非洲肯雅的夫妇，黑人擅长跑步，令人望尘莫及，两夫妻都各自荣获男女公开组冠军，全场瞩目。 这一段……
好好培养华教种籽
林连玉基金在全马各地为独中主办华教故事一日营，主题是“一颗种籽”，很好的主题，因为华教需要培养接班人，最理想的对象就是中学生。我曾听过华教园丁莫泰熙先生讲华教故事，他到处奔走，……
大山脚华教守护神
难得从笨珍返乡度假， 今天受邀到大山脚日新独中参与华教故事一日营，也给学生讲讲华教故事。 大山脚是一个具有文化活力的城镇，我在分享中提到一千六百多年前的刻文大石（Batu Be……
承認統考的三個“不”
今年的農曆新年和往年一樣，華人從生肖中找到諧音字，今年是豬年，就諸事順利、諸事大吉等等，希望在新的一年裡有比往年更加美好的生活。就算遇到多麼委屈的事情，我國華人仍然秉持民族文化……
令中國人讚歎的我國華教
前幾天有幸接待來自中國湖北省武漢一所高校代表的來訪，兩校通過交流互相認識，對開拓學生前往中國深造有所助益。 這些年越來越多的中國大學院校都來到我國招生，這是好現象，也是當今教育……