返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
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查看十個思想專輯莫以标签乱清议
更重要的是，独中教育从来不是抽象的制度想像，而是扎根于社会土壤的日常实践。
请倾听高三学生的声音
身为一名长期在独中教育现场工作的教育者，我愈来愈清楚地意识到：我们习惯在会议室里讨论制度，在媒体上分析立场，在政治场域中计算进退，却很少真正停下来，问一问——孩子们怎么看？
华教节的意义：从一张海报看见的教育初心
这条道路或许艰难，甚至遭疑，但却是独中教育不可推卸的使命。
在笨珍的夜空下 点亮华教的星火
董事会的就职，象征着独中办学使命的延续；
纪念碑下的课堂
独中教育肩负传承中华文化的使命，但在马来西亚多元社会，这种文化教育应是与其他族群共荣的桥梁。
文化育心 体育养志
他指出：虽然华小面临招生挑战，但全国独中人数稳步上升，显示三语并重的独中办学已获广大家长肯定。
让华社走进校园
这一刻，我深刻体会到，我们所期待的独中教育气质，正是如此——知行合一，有情有义，不离本心。
华社是否仍在沉睡？
回顾这段岁月，鲜少听闻独中教育界对国中华文班的存亡问题给予足够关注。
中文传承的文化使命
可以说，独中教育的半边天由这些受过台湾中华文化熏陶的人撑起。
2024年日新独中欢送会
我非常感谢大家对我的关心，我衷心祝福所有在我生命中遇过的人，感谢大家，我祝福日新独中日新日新又日新，继续缔造独中教育的精彩，造福莘莘学子。
赴台深造的獨特之路
台灣和獨中教育的聯繫無疑深遠持久，值得每位學子珍惜和理解。
獨中生當自強
除了我國政府大學不予認可，世界各地名校卻敞開大門迎接獨中生，他們憑藉自強不息的精神，在獨中教育的熏陶下，順利完成高等教育，進而為國家和社會貢獻力量。
國民教育面對新考驗
只是各族都有本身所面對的問題，對華社而言，華小受到各族群的接納，成為理想的國民教育模式，而獨中教育具有發展優勢，繼續成為其中一個理想的教育選項。
何必挖苦獨中籌款
作為一名服務多年的獨中教育工作者，我對獨中的籌款運動有所了解。
親師交流的一席話
當前獨中教育改革的目標，就是要促使每一個孩子成為終身學習者，要成為終身學習者，就必須具備自主學習和自主閱讀的能力素養。
有思想高度才能看得更遠
這十多年來，我國政治局勢經歷了多番變化，過去沒有想過會改朝換代，我們在短短數年間，竟然看到不同政治集團的起起落落，加上網絡科技發達，各種資訊滿天飛，令人目不暇給，身在教育界，我特別關注國家的教育發展走向，尤其本身是獨中教育工作者，對國家教育政策存有許多意見。
從體驗生活中培養軟實力
學生可以從中學習如何與人相處，如何面對人們各種各樣的反應，並鼓舞群眾給予支持，讓群眾認同獨中教育，支持獨中發展。
日新独立中学机会讲话重点
我们今天有机会在独中学习，这不是理所当然的事，在这半个世纪以来，有无数的前辈挺身而出，我们才有完整的独中教育体系，我们才能用我们的民族语文来学习知识，更重要的是学习待人处世之道，很自信地告诉人家我们是独中生，是真正的华校生。