這十多年來，我國政治局勢經歷了多番變化，過去沒有想過會改朝換代，我們在短短數年間，竟然看到不同政治集團的起起落落，加上網絡科技發達，各種資訊滿天飛，令人目不暇給，身在教育界，我特別關注國家的教育發展走向，尤其本身是獨中教育工作者，對國家教育政策存有許多意見。
遠得不說，就談談最近這幾年不同的教育部長所發布的指示，總是令人百思不得其解。希盟時代的教育部長，有過中小學生穿黑鞋的規定，他的理由固然有理，但無法令人信服。因此，在各獨中的校園裡，基本上都是以白鞋為主，我的學校就是如此，兩千多名學生都穿白鞋，每當在校園行走，或是舉行集會，滿眼盡是協調的校園景觀。
教學生面對危機
前陣子檳州雙溪賴濾水廠進行更換閥門工程，檳州供水機構採取計劃性斷水措施，為期一至三天，教育部允許學生居家上網課，檳州教育局竟然強制所有政府中小學必須遵照執行。然而經歷過新冠肺炎疫情時期，網課所帶來的衝擊，令家長和教師都感到無奈，學生的整體學習情況並不理想。全國學校至今還在為疫情期間學生跟不上學習進度的窘境收拾殘局。缺水那幾天，如果讓師生回到校園，學習如何面對生活危機，不是更好嗎？
前幾天教育部長還宣布從新學年開始，學生可以兩天穿校服、兩天穿運動服、一天穿活動服，理由是天氣熱，調整穿校服的規定，可以讓學生更舒適。新聞報導一出，就引來各種反響，甚至有政客也借題發揮，為校服供應商叫屈，和幾年前換黑鞋的情況一樣。
培養人才是長久之計
我想到中國春秋時期的傑出政治家管仲，他的著作《管子·權修》有一句流傳千古的名言：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”這就是後來我們非常熟悉的成語“十年樹木，百年樹人”的原來出處。意思是培養人才是長久之計，也表示培養人才很不容易。
我們的國家要如何培養人才？教育部長作為國家教育發展的掌舵人，必須領導他的團隊去關心和了解當今國民教育處在什麼環境，尤其我國人才外流的問題，都跟國家教育政策有很大的關係，需要深入探討，怎麼還有閒情去理會校服的穿着和鞋子的顏色呢？請多花一點時間去檢討為何我國許多優秀人才外流跟教育政策的關係，也請多思考如何為我國各族人民創造真正的教育平等。
管仲的那一番話，西方也有相同的表達，就是“It takes ten years to grow trees, but a hundred to rear people”。”可見教育真諦，東西方皆然。我只相信一個硬道理，即有思想高度才能看得更遠。
2024年1月23日發表於馬來西亞光明日報《渾忘春秋》專欄
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