三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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463篇文章
2013.11.25教育論述

独中的教育对象

再过不久就是华教节了,处在当前这个对华文教育最好也是最坏的年代,我们华社对华教作为民间教育运动的理念还能把握几分呢?

情牽獨中教育文章
2012.10.14教育論述

独中教育的转型

当年轻的独中教师对华文教育的意识越来越模糊的时候,独中除了要巩固一般的教育使命之外,还要把握特殊的教育使命,让独中教育的教学内涵和行政管理走向专业化之外,还能继续保存独中当年捍卫民族文化尊严、咬紧牙根坚持发展的韧劲,那是思考独中教育要走向转型所不能忽略的根本问题。

華教長征教育文章
2011.09.27教育論述

浑忘春秋

” 大学毕业后迄今足足二十年,我一直坚守在独中的教育工作岗位上,总认为作为华教工作者,必须要有如林连玉先生浑忘春秋的洒脱,也要像孔子刚毅进取的风范。

華教長征教育文章
2008.07.07演講與致辭

2008至2010年度巴生中华独立中学新届董事举行宣誓就职典礼

董总是我国华社众多华团组织中,坚决捍卫华文教育的领导机构,多年来为了捍卫华文教育,对华社保存和发扬民族文化方面做出了伟大的贡献。

代撰講稿教育文章
2023.07.11教育論述

獨中的下一個五十年

再過一個月就舉行6州選舉,從華裔選民的眼光來看這一場選舉,感覺到國家會正面對歷史轉折,而這個歷史轉折對我國未來的多元文化將會帶來怎樣的影響作用,沒人能講得清,對華教界而言,會不會迎來比50年前更嚴峻的時代衝擊,這個問題或許是杞人憂天,但獨中的教改決心並不會改變,因為維護華教、發展獨中的初心仍在。

情牽獨中教育文章
2021.11.30教育論述

對華小校牌事件的沉思

彭亨州教育局在處理州內2所華小校牌的態度,相信任何關心華教的人士都會有所不滿,怎麼好端端的中文校名竟然被刪除了,只剩下馬來文和爪夷文而已?

捍衛華小教育文章
2016.04.15校園紀錄

激昂青春志,共筑新民梦

谈到梦,我想起最近一位年纪六旬的华教前辈,他在很多人的支持和鼓励下,终于实现了儿时的梦想,而这个梦想距离他实现之日,竟然相距半个世纪,也就是整整五十年啊!

漫步校園教育文章
2013.09.08教育論述

读校史,知艰苦

独中校史很值得华教工作者和文史工作者去关注,从现有的文献来看,区区一篇独中校史,那简略的文字,实在看不出其发展过程中的时代意义,然而通过口述历史的方式,收集各种珍贵的历史片段,然后把一所独中的历史还原过来,重新展现在世人面前,这种研究工作值得去开拓。

情牽獨中教育文章
2013.01.20教育論述

独中教育的历史转折点

独中应否引进中国或台湾地区的教师,最近成为华教界的热门课题。

情牽獨中教育文章
2009.12.31校園紀錄

改制国中应迁离独中校园

华文教育界,改制国中受独中“打压”,是未曾听闻的事情,因为在人们印象中,独中都是在凄风苦雨中,走过了筚路蓝缕的艰辛过程,如今好不容易成为国内一支不容或觑的中等教育体系。

情牽獨中教育文章
2009.12.31校園紀錄

改制国中应迁离独中校园

华文教育界,改制国中受独中 “ 打压 ” ,是未曾听闻的事情,因为在人们印象中,独中都是在凄风苦雨中,走过了筚路蓝缕的艰辛过程,如今好不容易成为国内一支 不容或觑的中等教育体系。

情牽獨中教育文章
2005.06.08教育論述

独中办学应有的战略思考

华文教育对于提升族群的竞争力还能扮演什么样的角色,这是独中办学者所要思考的问题,尤其当我们关注到英文一直稳居首要国际语文的地位,以及中文价值不断地提升,独中教育在受到小学教育政策的波及影响情况下,更应该要掌握这个时代的发展脉络,紧扣提升竞争力的时代主题,才能办出自己的教育特色来,这就有赖于建立一套健全的战略思考模式,把传承民族文化的沉重包袱,转化为提升竞争力的培养,那么独中教育……

情牽獨中教育文章
2019.09.30教育論述

衰微源于自我放弃

国中华文科前景是堪忧的,尤其看到这张统计表,若照这个下滑趋势发展下去,华小师资和国中华文科的命运是可想而知的。 谁要担负起振兴华文的重担?政府要关注,民间教育组织要奔走呼告,不……

華教長征教育文章
2018.12.26教育論述

獨中面對考驗

獨中教育仍然面對許多考驗,這是一個嚴峻考驗。希望廣大華社關注!

華教長征教育文章
2018.08.10校園紀錄

传灯

在教育圈子里最常触碰到文化的课题,就以独中而言,独中是我国华文教育最核心的部分,这支教育系统决定了我国华文教育的承前启后,也贯串了华文教育从初等到高等的发展过程。

寫在前頭教育文章
2017.02.07校園紀錄

高拉百干

然而,华小毕竟是华小,华社还是要坚持华文教育的特征,不能因为种族比例失衡而改变了华教立场。

漫步校園教育文章
2016.03.06校園紀錄

歡迎朱培興老師騎單車蒞訪

宽柔中学前任教师朱培兴老师为宣扬独中致育,并为培群独中筹募软体建设基金,毅然展开"单车半岛行"行动,环绕马来半岛一圈,于本月6日途经双溪大年并莅临本校,由山地自行车组织的成员陪……

華教長征教育文章
2015.11.03教育論述

不能活在过去的年代

政府准备遴选300所国民中小学进行新的英语教数理计划,偏偏所遴选的学校,並未包括华小,使华社又陷入应不应该去支持这项数理英化的问题。 关於如何提昇英语的问题,由来已久,政府也曾……

華教長征教育文章