返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯马来西亚华文教育中的中华文化情怀 与多元文化的关系
” 因此，有华文教育的地方，就一定有中华文化。
研究論文・我的教育理念
马来西亚华文独立中学的突围与发展
二、独中产生的背景 马来西亚华社坚持发展独中，传承中华文化，并为国培育人才，这是华社捍卫华文中等教育的决心。
研究論文・我的教育理念
浅论诗韵
关于近体诗的用韵，目前诗界仍奉平水韵为正宗。现今所谓的“新韵”，早在民国时期就已提倡，并在此基础上逐步发展起来的，仍处于实验阶段。必须强调平水韵和新韵不存在优劣问题，只能说新韵……
研究論文・我的教育理念
记一位马来西亚老作家——游牧先生
一、前言 游牧先生（1936—2002）原名游禄辉，祖籍福建永定，是一名华文教育工作者，也是马来西亚文坛上资深的华文作家，退休前曾担任马来西亚槟城州阿尔玛（Alma）新亚华文小……
研究論文・我的教育理念
从阿多诺文化产业理论理 解韩剧《冬季恋歌》的现象
一、前言 韩国电视剧近年来在我国大行其道，本地娱乐界甚至戏称为 “ 韩流 ”── 寒流，与台湾电视剧之前在我国掀起热潮时所称为的 “ 台风 ” ，形成了有趣的对比。 韩剧最初译……
研究論文・我的教育理念
不是小说而胜似小说的《浮生六记》
不是小说而胜似小说（注1）的《浮生六记》 一、 前言 《浮生六记》是一部很独特的古典文学作品，要说它是小说，又不尽然，因为它并没有虚构的人物、场景与情节，而是真人实情；要说它不……
研究論文・我的教育理念