三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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6篇文章
2011.09.09教育論述

马来西亚华文独立中学的突围与发展

至于独中要如何突围,基本上可以从以下几个方面探讨: A.坚持教改 早在 1996 年,董总 发出教育改革的呼声,那个时期,各独中对教育改革采取观望的态度,董总于该年率领独中董教团队赴中国湖南汨罗市进行教育考察,学习教改思想。

研究論文・我的教育理念
2002.12.19教育論述

马来西亚华文教育中的中华文化情怀 与多元文化的关系

注4. 《1956年拉萨报告书》提出有关国家教育政策的“最后目标”:“本邦教育政策之最后目标,必须集中各族儿童在一个国家教育制度之下,而在此制度之下,本邦国语(马来语)成为主要教学媒介语,惟本委员会承认,欲达到此项目标,是不能操之过急,必须逐步推行。

研究論文・我的教育理念
2022.08.10教育論述

浅论诗韵

关于近体诗的用韵,目前诗界仍奉平水韵为正宗。现今所谓的“新韵”,早在民国时期就已提倡,并在此基础上逐步发展起来的,仍处于实验阶段。必须强调平水韵和新韵不存在优劣问题,只能说新韵……

研究論文・我的教育理念
2006.07.09教育論述

记一位马来西亚老作家——游牧先生

一、前言 游牧先生(1936—2002)原名游禄辉,祖籍福建永定,是一名华文教育工作者,也是马来西亚文坛上资深的华文作家,退休前曾担任马来西亚槟城州阿尔玛(Alma)新亚华文小……

研究論文・我的教育理念
2003.04.28教育論述

从阿多诺文化产业理论理 解韩剧《冬季恋歌》的现象

一、前言 韩国电视剧近年来在我国大行其道,本地娱乐界甚至戏称为 “ 韩流 ”── 寒流,与台湾电视剧之前在我国掀起热潮时所称为的 “ 台风 ” ,形成了有趣的对比。 韩剧最初译……

研究論文・我的教育理念
2002.08.20教育論述

不是小说而胜似小说的《浮生六记》

不是小说而胜似小说(注1)的《浮生六记》 一、 前言 《浮生六记》是一部很独特的古典文学作品,要说它是小说,又不尽然,因为它并没有虚构的人物、场景与情节,而是真人实情;要说它不……

研究論文・我的教育理念