文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千五百九十三篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
走進完整藏書。
不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯種下一顆華教種子
今天學校舉行“一顆種子——華教故事一日營”,感謝林連玉基金葉美霞率領團隊來主持這項活動。
華教正能量
朱老師是一位很了不起的華教前輩,前年獨自從新山騎腳車環繞整個馬來半島,他那堅強的意志力令人欽佩,尤其令人肅然起敬的是朱老師騎腳車到東西海岸各獨中宣揚獨中教育理念,並為培群獨中籌款。
華教故事從校園開始
走過這條校史長廊,只要用心去領略,就大概知道我國華教歷史的發展情況,再加上學校歷史的配搭,就會理解華文教育和華文獨中一路走來始終如一的奮鬥精神,而這股奮鬥精神縮小到個人的生活態度,那就是一種人本教育風範。
星火可以燎原
这又让我想起每年华教节,有一位来自威省某国中的华裔老师,为了要培养学生们热爱华教的情操,主动率领学生参与华教之旅,听说还曾被上司警告,然而,她还是想方设法坚持下去,既不让校方为难,又要率领学生去参加华教之旅,这件事情令人感动,也令人感慨!
果敢精神
昨天的周会上,我向全校师生介绍华教名人榜中的林连玉。
激昂青春志,共筑新民梦
谈到梦,我想起最近一位年纪六旬的华教前辈,他在很多人的支持和鼓励下,终于实现了儿时的梦想,而这个梦想距离他实现之日,竟然相距半个世纪,也就是整整五十年啊!
高拉百干
然而,华小毕竟是华小,华社还是要坚持华文教育的特征,不能因为种族比例失衡而改变了华教立场。
林連玉思想的神聖角落
後來我選中一張,照片中的林連玉先生在機場和一眾華教前輩邁步前行,充滿自信和活力,正是我要的神采飛揚。
举行2020新生入学考试
今天举行2020年新生入学考试,共有516名来自各个华小的小六生来报考,当中有少数几位考生来自国中。 升中学是人生中的一件大事,因为中学时期是告别童年走向成年的完整成长过程,而……
一連串三場活動
今天的忙碌跟往常不一樣,早上舉行西安鄭州行分享會,穿藍色T裇。中午趕去新山的佛光山新馬寺出席林連玉基金全國聯委會聯席會議,改穿白色T裇。傍晚回到學校,接著出席中秋節園游會籌委會……
禮堂內的長聯
在我們培群獨中禮堂的舞台兩側,有這麼一副對聯,頗能展現獨中作為華校的教育風範。 老師們、同學們,大家經常在禮堂參加各種活動,有沒有注意過這副長長的對聯呢? 且讓我來為這副對聯斷……
週會上的分享
在周会上我向师生分享了许多到小学宣教的趣事及感触。华小的师长看见自己曾经教过的学生回母校分享中学生涯的点点滴滴,看见了他们的成长与改变,甚感欣慰。这不是所谓的生命故事吗?老师对……
培群人的驕傲
我跟團員們說,這齣舞台劇取名“稻穗垂首”,充分展現了陳校長生前那股謙謙君子的人格風範,再加上陳校長熱愛華教、捍衛華教的堅毅精神,謙虛和堅毅,就是陳校長留給培群人的精神寶藏。
李玲惠校長蒞臨指導
从李校长的身上看见了教育工作者的典范风采,也非常感谢李校长对这次活动的支援,李校长为华文教育可说是不留余力。
舞台兩側,一副長聯
方塊,是漢字的形體,也是華文教育的文化符號;
風鈴木下沉思
華文教育的光輝,在北半球的最南端,有我培群!