三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
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7篇文章
2026.03.22教育論述

为华小找老师的人,值得被认真对待

社交媒体流传的《致全国独中校长、副校长、辅导老师、老师及独中生的一封简函》,我读后的第一个反应,不是挑毛病,而是先讲一句公道话:在今天这个年代,还愿意站出来,一次又一次劝年轻人……

捍衛華小教育文章
2026.03.01教育論述

当行政命令成温水,华小的温度谁来守?

马来西亚华教的命运,向来不靠喧嚣口号翻盘,而是常在那些悄无声息的行政挪移里,慢慢变了形。近来基层再度传出:不谙华文的教师被派往华小。这不是第一次,但之所以让人心里一沉,是因为它……

捍衛華小教育文章
2022.08.30教育論述

華小發展前景有待關注

每年這個時候,正是獨中招生的季節,各校都會與華小聯繫,以便將學校招生資料傳達給小六生的家長。從所看到的華小名單和小六生人數,注意到很多華小的學生人數有逐年減少的現象。 最近從報……

捍衛華小教育文章
2018.03.16教育論述

沒落華小處境堪憂

要發展獨中,就必須仰賴華小,因為獨中的生源來自華小,華小是華教根基,誰不知道? 從北到南,走訪過的華小不算少,每每來到小型和微型華小,總是令人感傷,在一片大好的時代,許多華小竟……

捍衛華小教育文章
2012.02.12教育論述

华教孤儿

我对民办华文幼儿园总是有所感慨,因为随着时代的变迁,这类幼儿园难免面对时代的考验。这不免令我回想起前年在大山脚有一所民办的日新幼儿园因学生人数越来越少而宣告关闭的事情,我的大女……

捍衛華小教育文章
2002.11.24教育論述

华校特征论

最近几个月来,中小学数理科的教学媒介语课题把我国舆论界的气氛搞得沸腾起来,朝野人士对上述课题都发表了各自不同的意见,而就在大家议论纷纷之际,国家语文出版局已经在对中小学的数理课……

捍衛華小教育文章
2000.11.08教育論述

还给华社一个发展母语教育的尊严

宏愿学校课题经过了朝野各政党多日来的扰攘与董教总不断地疾呼反对,教育部在陷入一片僵局之后,竟然不待有关《指南》正式公布,已表示将坚持推行有关计划,更绝的是早已在巴里文打与亚罗士……

捍衛華小教育文章