返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯独中#MeToo风潮—华教体制重生契机
柔佛州宽柔中学古来分校近日爆发AI深伪不雅照事件，迅速触发数所独中#MeToo风潮，揭露校园内长期存在的欺凌、性骚扰与制度性包庇问题。 拉曼大学政治与新闻系刘惟诚助理教授日前在……
守住本处，捍卫初心
近期，有教育同仁问我，是否考虑在独中开办剑桥文凭（IGCSE）课程，理由是此举可吸引更多优质学生，从而提升学校绩效。 事实上，这已是争论多年的议题。数十年来，真正能将这类课程稳……
赴台深造的獨特之路
在接待來自台灣各大學招生代表時，我總會特別留意這些升學機會，畢竟我自身也是留台人，對台灣的高等教育關注尤深。我始終認為，對於高中畢業的獨中生而言，赴台深造是一條充滿機會的升學之……
獨中統考的意義
在上週的學校集會上，我向即將參加統考的初三和高三學生簡要介紹了統考的背景與重要性。很多同學或許早已聽說過這項考試，它的全稱是馬來西亞華文獨立中學統一考試，簡稱UEC（Unifi……
踏訪百年校史走廊
每當來自中國或臺灣地區的大學代表來訪學校，我總會向他們簡要介紹學校歷史，有時還會帶領他們參觀校史走廊，讓他們對學校的悠久歷史有一個概括的了解。這項工作不僅是介紹，更是一次次重溫……
傳承與回饋
隨着年末臨近，學校即將展開來年的工作規劃，並制定全年行事曆。其中一項我尤為關注的活動便是歷屆校友畢業20週年重返母校的晚宴。 作為校長，我始終給予這一活動全力支持，因為它承載了……
獨中籌款的必要性
最近，一位同事分享了他接待朋友來學校參觀的經歷。 參觀完校園後，那位朋友突然問道：“獨中的建設如此富麗堂皇，校園設備一應俱全，為什麼還需要向華社募款？這些資金應該捐給國民學校，……
獨中生當自強
在關丹舉行的第95次董總各屬會聯席會議上，董總主席陳友信再次強調，董總領導層將竭盡全力爭取承認獨中統考。這一議題在我國華社早已深入人心。政府至今未承認統考，加之當前複雜的政治環……
獨中要深入推進素養教育
在波德申舉行的為期2天的跨閱4.0工作坊，為獨中教育界的年度盛會。今年，工作坊匯聚了來自全馬23所獨中的700餘名教師，通過線上線下同步進行，充分展示了與會者對教育的熱忱，讓人……
何必挖苦獨中籌款
前陣子看到一則網紅視頻，對我國社會百態發表高見，其中有一段談話提到吉隆坡某獨中的籌款活動。視頻中兩位網紅一搭一唱，對上述獨中的籌款事件發表意見。認真聽他們的言論，知道他們不是獨……
讓華社看見獨中教職員
南下巴生參加由社企主辦的第一屆謝師宴暨獨中教職員長期服務感恩金頒發儀式，這場別開生面的午宴和頒發儀式令我感動不已，也令我對獨中母校師長生起無盡感恩之意。 在宴會中找到了失聯多年……
從聯合運動會到華教盛會
最近這些日子挺忙碌的，參加了一連3天的檳州5獨中聯合運動會，接着南下雪州，出席董總主辦3天的獨中教育盛會。這2項盛大的活動給了我很多感想和感動。 早在約20年前，檳州各獨中的發……
珍惜人才興國運
一個多月前，一所來自彭亨州的政府大學——彭亨大學的招生辦事處主任聯絡我，表示要率領團隊來訪問，我考慮之後，認為這是一個很特殊的機會，於是就和輔導處主任一起接待來訪。 原本接待大……
為何不搶人才？
這幾天正在舉行全國獨中統考，作為獨中教育工作者，我衷心祝福全體考生考獲佳績，尤其參加高中統考的考生們，將來要申請讀大學，就一帆風順了。 這幾年來，我在統考之前推薦過學生申請中國……
以累積創造奇跡
我曾經在多篇文章裡談過獨中教改的課題，其中談到董總在半個世紀中先後發布過三部重要的教育文獻，分別是《獨中建議書》、《教改綱領》和《獨中教育藍圖》。後來在《獨中教育藍圖》發布後，……
獨中的下一個五十年
獨中復興50周年慶典在2個月前舉行過了，那些年轟轟烈烈的事跡，已化為那一代人的終生回憶。至於這場拯救華教（獨中）的社會運動，能不能影響下一個獨中50年，就要看新生代的繼續努力了……
獨中要逆向而行
世事總是難料，明明一個大好時代，卻感受不到大好時代所帶來的新氣象，這個情況放在獨中招生的環境中審視，就會感受到招生壓力越來越大。從表面上來觀察，這幾年獨中憑著卓越的應對疫情能力……
重視培養軟實力
在這個學校假期裡，學校的歌創社舉辦了一場校園創作歌曲演繹會，這是因疫情停辦兩年後，重新舉辦的活動，原本每年舉辦的活動，對歌創社來說，可說意義非凡。 我受邀出席這場歌唱盛會，感受……