返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
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七條新路，
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查看十個思想專輯华教界论爭的语词
2006年以前，我没有太大留意华教界是否有过阵营之內的剧烈论爭，只感觉到只要提到华教、独中、独大、新纪元学院，以及政府对华教的各种不利法令、措施、方案等，全国华教界同道，基本上论调还是相当一致的，这也给我们感觉到政府很多不利华教发展的政策无法得逞，华社在处理这方面的课题时，確实是有一支坚强的团队。
变天可以改变华教的命运吗？
华社捍卫华教，那是基于母语教育是一个民族神圣不可剥夺的权利，在这个思想基础上，才谈得上维护华教，这是一个根本大原则，任谁都不容否定。
燃燒吧東海岸華教之火！
關中從創校至今，6年來經歷頗多，聆聽關中校長蔡若峰細述創校之初到現今所面對的各種磨難，他不惜放下校務，出外奔波，只為了伸張華教正義，鳴不平之言，敢向肆意詆毀關中的華教失意人士挑戰。
与政客谈母语
这道彩虹就是槟州华教工委会，这个工委会对母语教育的立场和董教总一样，因此工委会的主席拿督杜乾焕博士才赢得了我国华教界最高荣誉的林连玉精神奖。
风乍起，吹皱春水
如果你有机会到加影走一趟，问一问路人董教总在哪里，大概无人不晓，三座巍峨宏伟的大楼，包括了董总和教总的行政中心、新纪元学院教学楼，以及饮水思源宿舍大楼，华社人士都把这个地方誉为华教圣地，因为华教界对任何华教课题所作出重大讨论，就是在这一块华教圣地上进行的。
又是这一招
这一次的补选，如果想要在华教课题上讨甜头、占便宜，趁还剩下几天有限的竞选日子里，想出比赞美华文教育更有效的办法，那就是向槟州各独中伸出橄榄枝，首先肯定发展独中是传承华文教育最关键的因素，那么就能让华裔选民眼前一亮，认为这个政治候选人在强大的竞选声势下，对华文教育的了解并非只是游走表面而已，或许就能够创造更大的政治奇迹也未可知。
我们面对什么问题了？
我们在华教界经常听到前辈们说，我国的华教走过了一百八十多年的峥嵘岁月，这是我们民族传承文化过程中留下最辉煌的纪录。
痛失良机
当前华教界最热门的话题，已经不是民联政府捐地拨款，也不是白小要重开，更不是华小在UPSR考试中的数理科媒介语文的问题，而是新纪元学院事件愈演愈烈的爆炸性课题，至于华教节即将到来之际，族魂林连玉先生被褫夺公民权而要向当局追讨公平的事情，暂时没有人愿意去理会。
活出真色彩
沈慕羽之所以受到华社崇敬，那是因为他一辈子在华文教育上不离不弃，为了捍卫华文教育的发展权益，为了争取华文成为官方语文，他坚持了一辈子，用他的话来说，就是“服务一生，战斗一世”，这样的伟人，是全体马来西亚公民，也是我国华教工作者的学习楷模，我们的国家、我们的华社，除了有“族魂”林连玉，还有“族英”沈慕羽，这是何等的荣耀！
校慶is what?
只要談到這方面的現象，很多華文教育界的人士都感嘆這個國家曾經有過蓬勃的華文教育，後來卻因政治因素，華文教育被政府視為洪水猛獸，經歷了數十年的打壓和限制，終於將華文教育連根拔起，這跟馬來西亞的情況很不一樣。
走不出的阴影
我国华文教育拥有将近两百年的历史传统，华族先辈秉承传承文化的决心，在没有损害其他族群的教育权益之下，维持了当前的华教规模，为这个国家树立了一个优良的教育楷模，也让世界各国的华文教育界钦羡，盛赞华文教育能够在赤道国土上挺立而不倒。
正视新纪元学院风波
新纪元学院就是在这个历史背景之下，华教界人士根据多年来的心愿，凭智慧在重重的困难中，坚持发展起来的具有华文大专意义的学府，它代表了华社坚持不肯放弃申办华文大学的梦想，并决心要把梦想化为现实，好让我国华文教育的体系，从初等的华小，中等的独中，和高等华文大专连贯起来，成为一支完整的华文教育体系。
啼笑皆非
接下来又要看马华公会和董总之间，为了“华教契约＂，到底要怎样解释典当华教权益的事情。
你怎麼說
宏願學校動搖華教根本 可以預料國內具有份量的華教團體和華團組織，依然會繼續反對宏願學校計劃，因為華社質疑這項教育政策的最終目標，認為這是動搖華教根本的惡政，以現今行動黨對宏願學校計劃沒有表達立場的情況來看，難怪有人認為這就是“馬華2.0”。
名不正，则言不顺——论改制中学之统称问题
我国的华文教育问题一直是华社人士放心不下的民族权益课题，也是华社捍卫民族文化及维护民族特征的瞩目焦点，尤其谈论到改制国民型中学，对于那些熟悉华文教育历史的华裔人士来说，简直就是一记划在心口上永远无法消除的历史伤痕，而华文中学的改制所付出的代价更是我国华文教育发展史上的一大缺憾。
论李孝友之死
李孝友的名声最近颇响，尤其在华文教育界近来大力反对宏愿学校政策之时，李氏就当年他所犯下的历史错误，挺身而出向华社道歉，并告诫华社不要再姑息当局继续蒙骗人民，重蹈当年华文中学改制的覆辙，博得了全国华人的激赏；
何苦攔阻輕舟過重山
從這起官司看出華教團隊的分裂，這肯定影響未來華教力量的整合。
我们吞下多少委屈？
如果说华教历史从五福 书院算起，已经走过了194个年头，这是多么漫长的岁月啊！