返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯传统节庆趋向式微
前几天是冬至，然而越来越少人会去关注这个中华民族自古以来的重大节庆。这种情况大概在城市地区尤其明显，当人们正在盘算如何欢度从平安夜到圣诞节，再到元旦一连串的假期时，已经没几个人……
跨族群交融还剩几里路？
林连玉先生在60年前发表了掷地有声的开斋节献词《心理的建设》，今年在马来社会中再度引起了关注。 林连玉先生认为各族人民要想在这块赤道国土上安居乐业，大家都要有一种“多彩多姿，共……
文化包容是培养出来的
假期里，我到雪州万宜出席一项交流会，初到那晚，就在酒店附近的餐馆用餐。虽然人生地不熟，但还是很轻易找到餐馆。 一家很普通的马来餐馆，餐馆内摆设了好几个摊档，计有roti can……
独中应走上跨文化之路
前几天在报章上读到南方大学学院安焕然副教授大作《南方跨文化星星》，提到该大学六名在跨文化饶有表现的校友，多年来都站稳在独中的马来文教学岗位上，文中对于六位来自友族而荣获杰出校友……
2016年双溪大年新民独立中学第22届高中暨初中第25届初中毕业典礼
王增文校长汇报校务 20-11-2016 欢迎出席今天本校第22届高中暨第25届初中毕业典礼。很多人或许感到很奇怪，新民学校包括新民独中在几年前才和新民小学和新民国中举行过百年……
从民族走向世界
从网路新闻中注意到一则发人省思的新闻。在中国央视一个标榜文化传承的综艺节目《叮咯咙咚呛》上，从来只准唱中国传统曲艺，当天一名女歌手尚雯婕却不按常理出牌，一开腔就唱了法语歌曲，据……
双溪大年新民独立中学举行联课活动展【青春的故事】
王增文校长致词 6-11-2016 感谢出席今晚上由本校举办的第二届联课活动成果展，这一届的成果展，我们取名【青春的故事】，因为在中学校园里，孩子的成长是狂飙的，中学时期是一个……
从庆祝屠妖节谈开
这些年来，我国各族人民的传统庆日，已经成为其他各族人民一起庆祝的节日，诸如华人的农历新年、穆斯林的开斋节，兴都教徒的屠妖节，还有基督徒的圣诞节等，都成为我国人民普遍重视的节庆。……
学校是文化摇篮
在华教界常听人说学校是文化堡垒，族魂林连玉就曾经说过：“华文中学是华人文化的堡垒。”因此，华文教育和文化传承水乳交融，密不可分。 我曾和某所马来友族的宗教学校领导交流时，谈到学……
双溪大年新民独立中学庆祝教师节晚宴
王增文校长致词 12-10-2016 感谢本校董事部设宴为全体教职员举行教师节晚宴，而且还赠送每位教职员精致的瓷杯，这个瓷杯很特别，只要倒入温水或热水，就能呈现老师的姓名和图案……
时间不会冲淡一切
早在九十年代中，网际网络在我国才起步，全国网民只有区区万余名，经过二十多年的发展，使用网际网络的人数已无法计算，只能用覆盖率来得知大概情况，可见网际网络已经成为人们生活中不可或……
双溪大年新民独立中学举行【梦想方程式】赏识教育生活营闭幕仪式
王增文校长致谢词 1-10-2016 欢迎家长们来到我们新民独中，也感谢您们让孩子参加【梦想方程式】赏识教育生活营，在这两天里，观察到孩子们都认真学习，生活融洽。在这里我首先感……
双溪大年新民独立中学举行【梦想方程式】赏识教育生活营开幕仪式
王增文校长致词 30-9-2016 欢迎各位小朋友来到我们新民独中参加这一项特别为你们举行的【梦想方程式】赏识教育生活营，相信在今天和明天这两天的日子里，你们将会学习和体验到各……
双溪大年新民独立中学庆祝教师节
王增文校长致词 28-9-2016 今天是教师节，也是孔子的诞辰纪念日。我们选择孔诞纪念日庆祝教师节的意义。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十……
被埋没的历史
在北马吉打州中部姆拉河支流峇都河畔，经考古学家的考古发现，终于断定当地受印度影响的布央谷文明存在时间，最少提前至公元3世纪。然而很多人对这个古老文明并不了解，也少有人热情洋溢地……
全国独中三语演讲比赛群英宴
王增文校长致词 17-9-2016 为期两天的全国独中三语演讲比赛终于顺利完成，这是我国独中教育界最具代表性的演讲比赛，参赛者都是各校的精英，你们在这两天里已经展现了你们的语言……
全国独中三语演讲比赛接风宴
王增文校长致欢迎词 15-9-2016 欢迎来自全马各州独中总共五十所独中的三语演讲比赛参赛同学，以及带队的老师们来到双溪大年，参加第38届全国独中三语演讲比赛，大家从四面八方……
关注马来文系
南方大学的朋友来找我，问起南方大学能够为独中做点儿什么事？我不假思索，就我对该大学的粗浅了解，建议该大学的马来文系可和独中建立更强的联系，从而加强独中学生的多元文化素养。 我首……