返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千七百三十八篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
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七條新路，
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查看十個思想專輯2017年雙溪大年新民獨中慶祝教師節
在我国华教界，这个年代发生了1974年独中复兴运动，董总发布了《独中建议书》，1975年有了独中统考，直到今天，独中成为一个教育系统。
与双溪大年各团体谈华教
1992年底，学校正式搬迁到庆隆花园，经过了二十多年的建设与发展，学校的软硬体设备基本上已经相当完备，学校在办学路线上，经过不断地检讨，终于回归到独中统考的正确路线，符合当前独中教改发展形势，也是独中教育应该要走的专业化道路。
鼓声感动马来甘榜·为Al-Islah 回教中学校长翻译名字
我认为马来西亚是多元种族的国家，各族人民必须坚持捍卫本身的文化传统和维护各自的母语教育，而华文独中坚持弘扬母语教育和捍卫独中统考路线，然而无损于各族之间的亲善友好往来，此即为“多彩多姿，共存共荣”的国家理念。
北马区华文独中汇报与交流会开幕仪式
董总行政部人员也借着这个机会，向各校汇报当前董总风波的情况，让各校了解独中统考并未受到任何影响，整个董总的操作业务也如常进行。
期待风波平息
以组织法规解决问题 这段日子以来，也看到一些人自告奋勇，自以为是拿破仑在世，纷纷出谋献策，最明显的一个案例是某方人士自称资深华教人士，建议关中学生应不应该参加统考，必须由六十所独中来决定云云，因为他认为各州董联会已经沦陷，甚至连董教总也沦陷了，成为马华公会的马前卒，没有能力处理关中学生参加统考的问题。
双溪大年新民独立中学英语课程说明会
我们认为要学好一门语文，听、说、读、写是一个完整的过程，独中统考的英文科，着重在纸笔的评估，因此校方在这方面必须要加强其教学内涵，让学生在既有的学习基础上，进一步加强英语的应用水平，也扩大英文教学的内涵。
华教蒙耻日
自我懂事以来，我就知道林晃昇，因为我的高中统考文凭有他的签章，接下来的胡万鐸和郭全强更不必说了，都是令人肃然起敬的华教领导人。
我们可以改变
当独中校长忧心董总风波衝击到行政部，並干扰到独中统考的运作，这是出於对教育专业的坚持，以及对正义理念的捍卫，才需要发出共同的声音，严正告诉董总风波中的两造人马，独中校长有责任站出来说出隱藏在心里的话，这些心里话涵盖了千万个家长的期望、千万个学生的心愿，以及千万个华教工作者的憧憬。
向董总行政部伙伴致敬
我们认为董总的风波，不可影响到行政部，因为一旦行政部的业务瘫痪，首当其冲的是独中，当独中的统考和其他的教学业务，受到了干扰，那么也对独中的办学产生了不良的影响，毕竟独中要面对广大的华社和家长，我们不能有所疏忽。
2014年槟城菩提独立中学高初中毕业典礼王增文校长汇报校政
尤其初三仁黄伟钦老师为了要协助和督促同学们应付初中统考，牺牲了个人时间来为学生补习，从学生的感言中，我感受到老师的用心良苦。
华教正在面对的考验
考验独中坚持母语教育决心 就以独中为例，如果不是这几十年来独中统考已经建立了一定的声望，相信有更多的学校已经蠢蠢欲 动走向英化教育了。
为何要选择独中？
我说当然不是这样，独中生凭着统考文凭，其实可以到全世界各国去升学，然而更多学生会选择台湾，那是因为比较方便而已，这个方便主要反映在几个方面。
檳州五獨中舉行教師專業日——成功教育專題講座會
许局绅在致词中指出我国独中近年来取得非常好的发展，独中统考的价值纵使未获得我国教育部的承认，然而它却是受到世界各国大学的直接承认。
教师待遇不能等
有时候谈到老师的问题，总有很多的感触，然而我愿意从一个积极的角度去赏识老师们的表现，就像前几天有一名同事去董总参加独中统考评阅工作，他在评阅期间，认识了很多友校的老师，大家彼此交流、互相欣赏。
掀起独中教改海啸
半年后，考了统考，才去台湾留学。
岂止是数据而已
除了小学，再来是独中问题，独中统考已经被世界各国的大学接纳作为入学标准，连本地的私立大专院校也纷纷接纳，偏偏我国的国立大学不予接纳。
巴生中华独立中学百年记事大要
1976 年 复兴后第一届初中生毕业，首次参加全国华文独中统考及巴生四独中联合毕业典礼。
一切以育人为本
独中教育已经形成一支越来越强大的教育系统，家长普遍接受独中，并不是为了那一张仍然不受政府承认的统考文凭，从家长的立场来考量，他们认为除了他们会爱孩子之外，还需要有人会爱他们的孩子。