文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千七百三十八篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
進入思想與辦學年表主題專輯 / 完整擴展
七條新路,
走進完整藏書。
不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯我心爱的桌子
这是我心爱的桌子。 念小学时候,爸爸用二十块钱向一位木匠朋友定制了这张桌子。从此以后,一家人就围在这张桌子用餐,我和弟妹在这张桌子上温习功课。农历新年拜天公的时候,也大派用场。……
新关子角的日出
距离菩提独中三百公尺之遥,就是闻名全国的新关仔角。这是我捕捉到的晨曦美景。在这里办学,面对如此美景,心情特别开朗!
徜徉在活历史中
这些年来,接待了不少来自中国和台湾地区的大学代表团来访,尤其台湾地区各大学的访问团,更如过江之鲫,真是应接不暇。 还记得三年前,我曾接待过来自中国福建华侨大学的访问团,当时是由……
新年筹款不心酸
在面子书上看到一位朋友的分享,他对大年初一早上看到某独中的醒狮队沿门逐户进行贺岁筹款活动,从初一到十五,全校师生都这么过,他顿觉心酸。看了这一则分享,我也有所感触。 我曾在巴生……
菩提独立中学庆祝迎新春活动
王增文校长致词 8-2-2013 新的一年即将来到,今天我们在此举行迎新春活动,整个校园充满了喜庆的气氛,令人感到非常兴奋! 农历新年是我们中华民族最为盛大的活动,人们都以一种……
教改办事处的对联
2007年底以前,我在日新独中任教长达十四年,最后几年担任教改办事处副主任,每年的农历新年前夕,总要为自己的部门写一双对联,并和同仁等共勉。那时候沉迷于书法,每天早上在办公室研……
独中教育的历史转折点
独中应否引进中国或台湾地区的教师,最近成为华教界的热门课题。其实独中聘请中国籍教师或 台湾教师,并不是甚么新鲜事情,可是从来没有听闻那些成功聘请中国籍教师或台湾教师的学校大事声……
菩提独立中学推介福智十善法仪式
王增文校长致词 19-1-2013 我们生活在一个竞争激烈的世界里,不论你喜不喜欢,一个人要能够在这个世间安身立命,就必须要接受人生过程中各种各样的磨难和考验。当我们处在这么一……
菩提独立中学举行新闻发布会
王增文校长致词 4-1-2012 欢迎出席本校新闻发布会。今天我们在此准备针对进入新学年本校的各项新措施举行发布会。 本校为了提升校风,加强办学绩效,在开学前进行了多项维修工程……
尊重和包容
还记得两年前我到中国武汉的华中师范大学参加一项行政管理培训课程,在那所大学住了十天,期间在校园里见到非洲学生。听朋友说,很多非洲学生在校园里的行为表现有欠理想,他们酗酒闹事,生……
小学校可办大教育
在独中教育界服务了二十余年,经历了三所学校,前两所是大型独中,后一所是由中型独中发展成为大型独中,已经习惯了大校的生活。如今来到一所小型独中服务,整个生活心态需要做很大的调整。……
第一次看到的新关子角日出
今天是我第一天来菩提独中上班,由于不熟悉路径,因此就提早出门。清晨6点中就驱车出门,从大山脚来到槟城,感到校门口,还不到7点钟,天还没亮,校门也没开,我就到了学校附近的新关子角……
菩提独立中学举行新闻发布会
王增文校长就职致词 16-11-2012 尊敬的董事长唯悟法师、总务拿督黄协发、财政蔡铨忠先生、各位董事、各位老师、各位新闻界朋友: 大家好! 今天是本校的重大日子,对我而言,……
教育需要研究
每逢第二学期期末考试结束之后,到放假之前,学校总要为学生和老师安排一些活动,让学生可 以在校园内尽情地挥洒活力。至于老师方面,则会安排检讨会议,总结本年度的教学工作,并从检讨中……
何来优秀?
这几天惊天动地的大新闻,莫过于那名荣获奖学金留学新加坡的大学生及其女友,将本身的性行为大胆地公诸于世,让世人瞠目结舌,也难怪有一位友人读了新闻之后破口大骂,意犹未尽,过后还发了……
独中教育的转型
独中在我国的教育版图里,是一个奇迹,在绝地中求存,进而茁壮成长,总体而言,终于发展成为一支独特的教育系统。 随着时代的变迁,独中在大石压顶的狭缝中,尽力挤出生存空间,这段悲壮的……
向孔子汲取智慧
曾经在董教交流会上,聆听老师们对当前学生的纪律行为发表了各种意见。这其实并不是一个新鲜课题,在独中,对于学生的纪律要求,一般上是比较高,学生在校规面前,只要记满三个大过,就得离……
2012年巴生中华独立中学董、教、校友会庆祝教师节晚宴
王增文校长致谢词 28-9-2012 尊敬的董事长拿督蔡崇伟太平局绅、家教联谊会主席陈燕辉先生、校友会会长谢君田学长,各位董事、各位家长、各位教职同仁、各位长辈、各位同学: 大……