返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
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查看十個思想專輯華教故事從校園開始
走過這條校史長廊，只要用心去領略，就大概知道我國華教歷史的發展情況，再加上學校歷史的配搭，就會理解華文教育和華文獨中一路走來始終如一的奮鬥精神，而這股奮鬥精神縮小到個人的生活態度，那就是一種人本教育風範。
与政客谈母语
这道彩虹就是槟州华教工委会，这个工委会对母语教育的立场和董教总一样，因此工委会的主席拿督杜乾焕博士才赢得了我国华教界最高荣誉的林连玉精神奖。
还给华社一个发展母语教育的尊严
我们也看到董教总代表日夜兼程，马不停蹄地四处奔走相告，希望华小董家教能正视这个攸关民族教育兴亡的严重课题，许多华教与华团人士都以董教总的意见为依归，对这个裹着糖衣的教育政策予以坚决反对，其情绪之沸腾，情况之热烈，是近年来华教界罕有的现象。
被忽略的民间教育系统
独立大学有限公司是当年申办独立大学失败后，仍然坚持保存下来的华文教育组织，如今致力于推动华裔子弟的技职教育，这是符合当前华社的教育需求，希望也把关怀眼光投向我国传统中医药教育的发展，毕竟中医药教育还是需要华校生或华裔青年去传承，这是具有华文特色的专科教育，中医药界固然要去维护这份得来不易的教育资产，华教界也要给予关怀，并把两方的民族教育力量进行融合，我相信我国华人的技职教育涵盖……
《華教綜合大廈動工》
董總、教總和獨大協力營建華教大廈，以資教化永續，勉述其事，聊成七律。
獨中復興運動的初心
保住華教命脈 獨中復興運動具有高貴的存在意義，必須從文化的高度才能看到這場運動的高貴，華社不能接受華文獨中學陸續淪亡，乃矢志復興以傳承中華文化，讓下一代繼續保留民族文化記憶，若單靠保留下來的華小，實不足以傳承博大精深的中華文化，而發展華文獨中，保住華文教育命脈，才是根本之道。
对联：中国崛起后之马来西亚华教
马国多元化，华教传承，百年抗斗竞春秋。
诗颂马来西亚华教二百年
华教延绵二百年，前贤历苦矢赓传。
寻求重生的力量
再看看我们当今国内的华教界，董总领导层出现严重危机，甚至已经到了分裂的地步，华社为了这件事情，原本同仇敌忾的华教情意结也被撕裂了，这应该是比不久前多个州属发生大水灾还要来得严重，因为水灾过后，要重新建设家园，并不是难事，然而被撕裂的华教情意结，要想恢复原貌，那要经过多少年后的苦心修复，才能有一点小成啊！
華教先賢日
今天代表学校率领学生出席董总主办、槟威董联会承办2014年华教先贤日活动。
華教界序幕禮講座會
2014年华教节序幕礼活动中最精彩的环节一一“我国宪政困局与出路"讲座会。
风乍起，吹皱春水
如果你有机会到加影走一趟，问一问路人董教总在哪里，大概无人不晓，三座巍峨宏伟的大楼，包括了董总和教总的行政中心、新纪元学院教学楼，以及饮水思源宿舍大楼，华社人士都把这个地方誉为华教圣地，因为华教界对任何华教课题所作出重大讨论，就是在这一块华教圣地上进行的。
寻找独中的新力量
槟州华文教育界曾经出现过一个很特殊的华教组织，那就是“槟州华文教育工委会”，其属下有3个小组，即独中小组、华小小组，及新纪元学院联络小 组。
又是这一招
这一次的补选，如果想要在华教课题上讨甜头、占便宜，趁还剩下几天有限的竞选日子里，想出比赞美华文教育更有效的办法，那就是向槟州各独中伸出橄榄枝，首先肯定发展独中是传承华文教育最关键的因素，那么就能让华裔选民眼前一亮，认为这个政治候选人在强大的竞选声势下，对华文教育的了解并非只是游走表面而已，或许就能够创造更大的政治奇迹也未可知。
柔董聯會撥雲見日
今天出席柔佛州華校董教聯合會召開的特別會員大會，這是柔佛州華教界一場劃時代的盛會。
谁主浮沉？
昨晚聆听了我最敬重的三位华教前辈的讲话，主题是《华教浮沉你决定》，会后在亚罗士打小住一宿。
祝福关丹中华中学
备受全国华教界瞩目的关丹中华中学明年即将开课，学校也招到了学生，明天校方准备举行新校舍动土礼，我认为这是我们华教界一件大事记，必须在历史上留下记录。
压迫与竞争
我们一定要认清楚一个事实，要消灭华文教育，已经不需要使用压迫的方式来处理，一旦政府改变了教育策略，改为允许民间参与私立教育的发展，也不再对华小施加压迫，却极力优化国小，华教界谈了几十年的抗争，就突然失去了重心。