返回首頁 文章典藏 / 1992—2026
三十四年，
二千五百九十三篇。
舊文不搬家，思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整， 同時保留原有欄目，讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間，
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題，閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路，
走進完整藏書。
不增加首頁長度；從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯日新独立中学第26届日新独中线上毕业美展
董事长拿督杨云贵献词 高三商美班同学即将完成高中课程，并在毕业之前举行线上毕业美展，以展现三年来的学习成果，作为回馈师长们的教导。我谨缀数言，以资勉励。 今年的线上毕业美展主题……
社會重新洗牌
這兩年來為新冠疫情寫了不少文章，如今看到世界各國都陸陸續續解除疫情管制，人們迫不及待要恢復兩年前的生活，這種情況終於在我國實現了。 從衛生部長昭告全國，到教育部長隨後呼應，先前……
大好時代的隱憂
日前看到新聞報導，今年只有不到三百名學生報考中六高級教育文憑考試的華文，而同樣是母語班教學的淡米爾文報考人數則比華文多一倍，不知道這則報導會不會引起華社關注？ 我曾經就讀於國民……
日新独中专业日校园急救课程
本校三位副校长、各部门主任、各位老师、今天的分享嘉宾吴谦豪讲师，还有瑶池金母基金会的代表们，大家好！ 今天我们举行急救课程，非常感谢大山脚瑶池金母基金会提供协助，在去年11月1……
参加【故事影响力】心得
很高兴有机会参加余怀瑾（仙女）老师的【故事影响力】课程，为时两晚共六个小时的课程，对于要如何培养讲故事的能力，在这六个小时之中，学员们都表现积极。非常赞赏仙女老师善用这六个小时……
开拓学习视野
去年在沉闷的疫情管制时期，获知本校一位校友在美国参加一项全美设计比赛荣获冠军，消息传来，顿时令大家精神一振，雀跃万分。校友在国外有了杰出表现，让老师们都感到欣慰，并引以为傲。……
開闢新的學習空間
對於2年來因疫情衝擊所造成的影響，已經有太多人討論，如今正是驗收的時候。 我們常說疫情期間所建立起來的新常態生活，已完全深入民心。這兩年來見證了太多的變化，我們也在實際生活中體……
日新独中联课团体新届执委线上移交仪式致词
陈副、宗持主任、各位联课老师、各位同学，大家好！ 本校联课团体今天举行线上新届执委移交仪式，今年我们仍然选择在线上举行仪式，这是在疫情还未平定之下所作出的权益之计。感谢联课处带……
日新独立中学家教协会会员大会报告
家教协会主席准拿督李抒芩女士，本校三位副校长、各位家长、各位老师、各位家协理事，大家晚上好！ 一年一度的家教协会会员大会，我们继续在线上举行，相信大家都可以理解这是不得已的安排……
在疫情中迷茫的孩子
經歷2年多疫情下的煎熬，對各行各業當然造成不同程度的影響，但對於學校教育來說，學生長期上網課所產生的正反影響也不容小覷。 在過去的兩年中，學生在網課中已經建立起來的新常態，在一……
日新独中初中一班导师时光讲话
各位老师、各位同学，大家好！ 时间过得真快，同学们从今年初上小学六年级课程的同时，每天放学后就在线上学习独中的初中一课程，如今进入最后一个星期，从1月到2月的网课也即将进入尾声……
日新独中教师专业日“教师的自我关怀”主题讲座会致词
今天是本学年的第一次教师专业日的培训课程，我们举行一场主题讲座会，很荣幸邀请到黄翠妮老师来给大家谈“教师的自我关怀”。这是一个很有意思的教育课题，尤其对我们处在教学最前线和学校……
歷史教育的影響不容小覷
最近從社交媒體中看到朋友轉發分享有關國民中學歷史教科書內容出現偏頗和錯漏現象，這其實是一個非常嚴重的問題，在我國中文媒體Astro本地圈進行系列報導之後，會不會引起各民族社會的……
日新独中科主任会议致词
1.科主任是学校的学术领航人。 2.要深入课堂教学，任重道远。 3.对于课堂，有线上和线下（形势）、课内和课外（范围）、校内和校外（格局）。 4.这两年的疫情，对教学造成了一定……
高庭駁回华淡小违宪申请并允用母语教学
多元族裔世同钦，母語平權定海针。 强国应思强国计，难容量窄意图侵。
槟州独中教育基金会举行新闻发布会
詹绍莉主席致词 27-12-2021 槟州独中教育基金会关注槟州地区五所华文独中的发展，尤其在这两年来，疫情的冲击，对学校造成一定程度的影响，尤其在招生方面，更是本会关怀的重点……
2021年日新独立中学毕业典礼致词
尊敬的董事长拿督杨云贵先生 署理董事长高级拿督黄维忠先生 副董事长，也是福德正神会理事长拿督马良生先生 大山脚校友会会长准拿督黄清德学长 中马日新校友会副会长黄家文学长 澳洲日……
2021年中学生公民权课程致词
今天我们将连续两天举行中学生公民权课程，这项课程由林连玉基金安排，让本校学生有机会学习和了解作为一个国家的公民，应该要有什么样的公民权利和认知观念，在现今这个强调公民社会的时代……