三十四年,
二千七百三十八篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

進入思想與辦學年表

七條新路,
走進完整藏書。

不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。

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459篇文章
2015.11.08校園紀錄

《禾韻》出版了

双溪大年新民独中的校讯正式定刊名为巜禾韻》。这一期我们让青春炫出色彩!

漫步校園・教育文章
2015.11.07校園紀錄

聯課成果大匯演前夕

就在明晚,我們舉行聯課成果大匯演《正青春。正能量》,同學們做最後的努力準備。

漫步校園・教育文章
2015.11.03教育論述

不能活在过去的年代

政府准备遴选300所国民中小学进行新的英语教数理计划,偏偏所遴选的学校,並未包括华小,使华社又陷入应不应该去支持这项数理英化的问题。 关於如何提昇英语的问题,由来已久,政府也曾……

華教長征・教育文章
2015.11.02校園紀錄

挺住,笑一笑!

伙伴们,年底工作节奏非常紧湊,大家挺住,笑一笑!

漫步校園・教育文章
2015.10.20校園紀錄

星火可以燎原

和朋友聊起当年在初中时期就读的情景,尤其谈到国中母语班,至今仍然歷歷在目。那时候,同学们为了要考好SRP考试,纷纷弃考华文,而我和为数不多的同学,仍然坚持下去。当年即使有过不算……

漫步校園・教育文章
2015.10.14校園紀錄

學好廣播體操

学好广播体操,新民学子气如虹!

漫步校園・教育文章
2015.10.13教育論述

莫忘来时路

最近的日子,我亲自率领师生到学校周边的华小去进行招生宣教工作,跟小学生谈升中学的问题,以及告诉他们进入独中就读的重要性。 很多人都说现今是发展独中教育的大好时代,马来半岛的一些……

華教長征・教育文章
2015.10.03演講與致辭

双溪大年新民独立中学举行【拥抱未来】赏识教育生活营

署理董事长王梓再先生致闭幕词 3-10-2015 欢迎家长们带领孩子来到本校参加【拥抱未来】赏识教育生活营,让孩子在这两天里学习技能和体验生活。 我们也很荣幸第五度邀请国际行知……

代撰講稿・教育文章
2015.09.09校園紀錄

美丽角落

校园一隅,美也。

漫步校園・教育文章
2015.08.22校園紀錄

心情

艳阳。蓝天。白云。绿树。星期六下午的心情。

漫步校園・教育文章
2015.08.18校園紀錄

校友负笈台湾实现大学梦

2014年毕业生负笈台湾深造 展翅高飞、飞向梦之乡 本校去年毕业校友,有近半数获得台湾各大学录取就读各项科系,首次突破该校赴台留学的人数记录,实令人欣慰。 12名校友申请赴台深……

漫步校園・教育文章
2015.08.10校園紀錄

果敢精神

昨天的周会上,我向全校师生介绍华教名人榜中的林连玉。谈到林连玉,我们双溪大年新民独中的师生必须要认识这位华教伟人。 1993年,我们学校荣获林连玉精神奖,我跟师生们说,这是华社……

漫步校園・教育文章
2015.08.05校園紀錄

校园中的鸟巢蕨

我对园艺没有研究,只是喜欢欣赏而已。 鸟巢蕨这种植物我尤其喜欢,因为它有坚韧的生命力,无论摆在什么角落,都能生存。学校的工友发挥巧思,把鸟巢蕨摆在树上,日子久了,鸟巢蕨的根和树……

漫步校園・教育文章
2015.08.04校園紀錄

坚持屹立

校园中的一棵枯树将在最近砍掉,看它直挺挺地矗立在草地上,蓝天白云衬托满树的枯枝,原来枯萎了,也可以坚持挺拔,呈现最后的美感!

漫步校園・教育文章
2015.08.03校園紀錄

我爱口琴

我是口琴爱好者,留台期间,曾是大学口琴队员。那天在联课活动时巡堂,经过口琴社,看到教练在教导学生吹口琴,实在技痒,竟然自动请缨,吹奏了几首曲子。

漫步校園・教育文章
2015.07.28教育論述

华教走向新时代

纷纷扰扰的董总风波,经歷了法律诉讼、註册局警告、银行户头冻结、解雇职员,进而电话骚扰以恐嚇威胁、散播谣言以煽动情绪、网络霸凌以混淆视听......,这些日子,真的是此起彼落,纷……

華教長征・教育文章
2015.07.27校園紀錄

校园里的大红花

校园里的大红花盛开,今早在食堂旁边,看到含苞待放、破苞待开,和绽放示艳的大红花,为清晨宁静的校园做了最美的点缀。 看到娇艳的大红花,突然想起李白《清平调》中的那一句“……一枝红……

漫步校園・教育文章
2015.07.21教育論述

其实我很优秀

每年第二学期之初,各独中都展开招生工作,而我也从招生工作中,接触了不少学生个案,一直耿耿於怀的,倒是有好几件。 还记得在巴生掌校时期,有一年的年底假期,一名母亲从沙亚南带了孩子……

情牽獨中・教育文章