文章典藏 / 1992—2026
三十四年,
二千七百三十八篇。
舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。
思想與辦學年表 / 1992—2026
把文章放回時間,
看見思想的來路。
沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。
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七條新路,
走進完整藏書。
不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。
查看十個思想專輯獨中生的氣質
上週接待一批來自新加坡國立大學生物學系的教授,他們為檳州5所獨中輪流舉辦生物營,對高中理科學生來說,是天大喜訊。 2天的活動,師生收穫頗多。教授們認為獨中生的整體氣質甚好,活動……
疫後的教育思路
日前參加由董總主辦的全國獨中校長交流會,這是廣受獨中辦學者重視的教育盛會,畢竟校長們處在辦學第一線,所有的交流經驗都具有參考價值。 今年的獨中校長交流會採取線上和線下方式同步進……
獨中統考不隨波逐流
2年多的疫情,對我國各領域造成的影響可說非常大,有些甚至具有顛覆性的意義,這也看出疫後時期的新時代已經來到,所有人都必須去面對和適應。當然,首先第一個全民要面對的時代考驗,就是……
獨中的課程改革
獨中是我國教育領域中一支獨特的中等教育系統,它是在極度困難中憑着華社傳承華人文化的初心和決心,以民族文化智慧所締造出來的教育奇跡,這項教育成就在全球華人世界的教育領域中,可說是……
缘聚山脚下
罗绍英校长 我与日新独中结下人生中最深的教育情缘,尤其和郑奕南董事长更是有缘,我们在少年时期是钟灵中学的同学,后来在日新独中长达多年服务日子里,我和他则是董教合作伙伴。 196……
獨中的教師節日期
我國教師節落在每年5月16日,這是很多人都知道的事情,教師節強調感念師恩,畢竟是一樁美事。然而,進入6月份,我的學校才慶祝教師節,有些獨中的教師節則在9月份慶祝。 也許有人會問……
母語教育豈容挑戰
吉隆坡民事高庭法官拿督莫哈末納茲蘭針對去年底來自三個馬來組織(半島馬來學生聯盟、大馬伊斯蘭教育發展理事會和馬來作家聯盟)代表人的起訴做出書面判詞,認為華淡小母語教育並沒有違憲。……
華校的辦學智慧
前幾天家教協會成功舉行籌款晚宴,這是兩年來在疫情籠罩下,政府開放管制之後,學校迎來的第一場大型籌款活動,並成功達到籌款目標。那經歷兩年多疫情所帶來的苦悶,隨著歡騰的音樂節奏、歌……
熟悉的校園
今天回到一座熟悉的校園,看到當年的教育夥伴,數年不見,恍如隔世,心情非常歡喜! 走進禮堂,看到佛陀像莊嚴豎立在台上,往事湧上心頭。心無所住,一切都是好因緣。
日新独立中学第26届日新独中线上毕业美展
董事长拿督杨云贵献词 高三商美班同学即将完成高中课程,并在毕业之前举行线上毕业美展,以展现三年来的学习成果,作为回馈师长们的教导。我谨缀数言,以资勉励。 今年的线上毕业美展主题……
日新独中第26届商美班线上毕业美展献词
王楨文校长献词 时光荏苒,高三商美班在毕业之前举行线上毕业美展,这是累积三年以来学习成果的结集,具有重大的教育意义,我怀着欣喜之情特为线上毕业毕业美展缀言,与同学们共勉。 每年……
大好時代的隱憂
日前看到新聞報導,今年只有不到三百名學生報考中六高級教育文憑考試的華文,而同樣是母語班教學的淡米爾文報考人數則比華文多一倍,不知道這則報導會不會引起華社關注? 我曾經就讀於國民……
實現中國夢
疫情步入第三個年頭,環繞在身邊的話題,還是離不開疫情,如今全國進入“與病毒共存”的狀態,發現越來越多親朋戚友都確診了,連每天跟我打招呼的隔壁鄰居,全家大小都確診了,還有學校裡的……
華教論述的再出發
在在我國華社,華文教育簡稱為華教,它存在超過兩百年,是我國一支非常獨特的教育系統,在我國各種發展領域當中,華教歷史應該是最悠久的,而且還在這個新時代繼續發揮它的價值功能,不僅傳……
世界日新校友联谊总会主办·日新董事会协办壬寅年日新四校董家教新春大团拜
高级拿督斯里郑奕南致词 5-2-2022(正月初五) 感谢世界日新校友联谊总会盛情邀请出席壬寅年日新四校董家教新春大团拜,今年大团拜的举行方式结合线上和线下,并通过直播方式来联……
槟州独中教育基金会举行新闻发布会
詹绍莉主席致词 27-12-2021 槟州独中教育基金会关注槟州地区五所华文独中的发展,尤其在这两年来,疫情的冲击,对学校造成一定程度的影响,尤其在招生方面,更是本会关怀的重点……
2021年毕业典礼手册献词
光阴荏苒,又一年过去,我们再次欢送高三毕业生。同学们在高二和高三这两年来的学习受到疫情的冲击,上网课时间相当漫长。疫情影响了全人类的生活,包括正在求学的学生。然而,生活在这个网……
無條件撥款給獨中
從報章上讀到一則評論獨中的文章,題目是《獨中憑什麼要求政府撥款》,之所以會吸引我去閱讀,那是因為題目令人聳動,還以為會有什麼驚人之見,讀後大失所望,感嘆為何華社仍有人對獨中教育……