三十四年,
二千五百九十篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

169篇文章
2015.09.22華教長征

以建设对付破坏

在我国华教界,能够让华社长期缅怀,并把他奉为族群争取教育平等的思想领航人,就只有一个,他就是林连玉。 林连玉留下了不少脍炙人口的言论和诗作,其中有一句“对付破坏最好的答复就是建……

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2015.09.08華教長征

华教力量不容分散

董总风波从发生至今,旷时已久,眼看这场风波即將落幕,迎接华教新时代是全体华教人士所憧憬的美事,这也是董总经歷了惨痛教训后所要向华社作出的完整交代。然而,最近从报章上看到柔佛州和……

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2015.09.01華教長征

饮水思源

我经常都有机会接待来自台湾地区的大专院校师长来访,会谈之后,往往会陪他们逛一逛校园,宾客们对於学校的建筑物上出现了许多个人和团体的名號都甚感兴趣。偌大的一座校园,除了那些具有教……

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2015.08.25華教長征

是时候总结经验了

接到简讯,谓叶新田欲申请庭令,要求法庭宣判將召开8月23日特大的五州董联会负责人藐视法庭,不过遭驳回,有关特大將如期召开。法官同时諭令,不准叶邹和所有支持者在8月23日对特大干……

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2015.08.04華教長征

回到原点

德国近代著名哲学家康德说过这么一句话:“人类唯有透过教育,才能成为人类。”换句话说,教育的目的就是要把人变成人。 我在独中二十多年,见证了独中这些年来的重大变迁,也尝过各种酸甜……

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2015.07.28華教長征

华教走向新时代

纷纷扰扰的董总风波,经歷了法律诉讼、註册局警告、银行户头冻结、解雇职员,进而电话骚扰以恐嚇威胁、散播谣言以煽动情绪、网络霸凌以混淆视听......,这些日子,真的是此起彼落,纷……

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2015.06.27華教長征

谁主浮沉?

昨晚聆听了我最敬重的三位华教前辈的讲话,主题是《华教浮沉你决定》,会后在亚罗士打小住一宿。大清早和吴校长闲聊后,就驱车返回双溪大年上班。从亚罗士打到双溪大年的高速公路上,两旁的……

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2015.06.16華教長征

我的心情

2015年6月10日,以傅振荃为首的董总挑战派,成功召开中委会议,解散和重选董总第29届中央常务委员会,陈大锦眾望所归,荣任新届董总主席。接下来,陈主席隔日召开新闻发佈会,正式……

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2015.06.09華教長征

谁是汉奸?

董总风波不知闹了多少个日子,其中一个现象可说是蔚为奇观,那就是网络打手的骂战,其下三滥的程度,令人瞠目咋舌,也叹为观止。 原来不认同叶新田和邹寿汉两老的人,都会被辱骂到莫名其妙……

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2015.06.02華教長征

董总风波赋一绝

叶邹掀內斗,华教叹中分。 遥盼重生日,樽前拭泪痕。 2-6-2015

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2015.06.02華教長征

期待华教重生

董总风波,演变成两派分裂,这一起事件成为当今华教界人士极度关心的社会课题。一位远方的朋友日前捎来电邮,细敘他对这一起事件的看法,篇幅冗长,字里行间流露出他对董总的期盼,甚至在文……

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2015.05.26華教長征

期待风波平息

前阵子观看电视新闻节目,其中一家私营电台的中文主播,在报导董总风波的新闻时,竟然说了这么一句话:“观众朋友们,如果您听到‘董总’这两个字,请不要转台......。”哈哈!这位主……

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2015.05.19華教長征

浮沉於风波

5月16日对於马来西亚的老师来说,都知道是我国的教师节,这个日期和当年颁佈《拉萨报告书》有关,这是一个奉行单元教育的教育报告书,当然无法令华社信服。 然而,不是每个人都会留意到……

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2015.05.12華教長征

华教蒙耻日

5月7日,是我国华社最伤心的日子,因为在加影山岗上的董总,发生了创会60年来未有过的羞耻之事。 当今的董总领导人,纠眾来到董总大门前,撬开了董总大门,接著发生了一连串的衝突,一……

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2015.05.05華教長征

我们可以改变

上个星期,我发表了《独中校长请站出来》,提出我对当前董总风波的看法,我认为独中校长应该对这一起事件表达不能苟同董总內部因恶斗而牵连到行政部的看法,当然这也引来了读者不同的反应。……

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2015.04.28華教長征

独中校长请站出来

董总內部矛盾,愈演愈烈,演变成为內部斗爭,再继续恶化为公开恶斗,战火延烧范围越来越广,只为了两位声称是董总领导人的叶新田和邹寿汉,把整个华社狠狠地撕裂成两边,血淋淋的惨状令人悲……

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2015.04.21華教長征

可耻的谩骂文化

董总风波愈演愈烈,每天翻阅报纸,就好像当年追看连载小说,给人一种步步惊心的感觉。另一边厢,从风波的开始到现在,我们从网络媒体上,看到许许多多的评论,这原本是无可厚非之事,只要社……

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2015.03.30華教長征

斗爭吧!

很喜欢中国文学家茅盾说过的一句话:“斗爭的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能负担歷史使命的两件法宝。” 斗爭的涵义很广泛,为了爭取到生存空间,我们必须用斗……

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