饮水思源

我经常都有机会接待来自台湾地区的大专院校师长来访，会谈之后，往往会陪他们逛一逛校园，宾客们对於学校的建筑物上出现了许多个人和团体的名號都甚感兴趣。偌大的一座校园，除了那些具有教育內涵的標语之外，竟出现很多个人和团体的名號，这一点確实是独中或华小的建筑特色。 如果您到华小去，也应该会看到这种建筑物上满佈名號的情景，哪个人捐建了礼堂，该座礼堂就以他 的名字来命名，而我们华社从来没有人在意这些名称文句的长短。印象中，最短的有三个字，最长的甚至超过20个字。再看看校园中的其他设备，诸如食堂、宿 舍、图书馆、科学室、课室等，也都有个人或公司行號的名称，以作为永远纪念捐献者的功绩。 华人办校精神传统 宾客问我为甚么到各地独中都会看到这种情形？我说这就是我们华人办校的精神传统，这就是“饮水 思源”啊！华校的建筑物，尤其以独中是为典型，学校董事会受华社委託，肩负了办校的重任，向华社筹来的一分一毫，换成一砖一瓦，才有了一座完整的校园，为 了表示感恩之意，最好的方式就是让捐献者的名號鐫刻在学校建筑物上，以资永垂纪念。 我告诉宾客，这也是我们华社的一种群眾教育方式，校方借此机会教育下一代，学校的一草一木、一 砖一瓦，都是靠群眾一分一毫的捐输。独中这些年来的办学越来越受到家长的重视，独中教育为家长带来信心，不只要求孩子成材，更要求成人，这种教育內涵就是 独中的核心理念。独中曾经走过一段艰辛的岁月，华社对於这项难得的民族教育，珍惜更不在话下，因此连群眾捐建的建筑物名称都这么讲究，就是一个明证。 族魂林连玉先生曾经说过这么一句话：“我们的文化，就是我们民族的灵魂，我们的教育机关，就是 我们民族的文化堡垒。”多少年来，华社不就是奉行这句话的理念，去实现了一座又一座学校建筑物的完成。须知语文决定了文化的內涵，文化才铸成民族的灵魂， 而学校作为教育机关，这一座教育机关要在学子心目中挺立起来，建筑物的命名就是一种实际的教育方式。 看著墙上的几个字，令我联翩遐想，想到当前有人为了恋栈董总权位而要遗臭万年，有很大感触啊！ 1-9-2015发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏