三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。

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12篇文章
2018.07.17教育論述

學校必須成為愛心基地

正當全國華社在熱議獨中統考文憑受不受政府承認時,我更樂意向大家提醒,獨中在貫徹華教理念的當兒,自然而然地與華社群眾結合在一起,而學校班導師就是一支關鍵教育團隊,並成為學校和家庭之間的協調者。

因為教育我的教育理念
2018.06.12教育論述

籌款也是教育

509大選之後,獨中統考文憑要如何受政府承認,已成為華社矚目的焦點。

因為教育我的教育理念
2011.09.09教育論述

马来西亚华文独立中学的突围与发展

由于独中的学术水平受到各国大学的认可,其华文科相等于中国的汉语水平考试,独中统考华文科可以替代汉语水平考试,作为大学鉴定语文的资格。

研究論文我的教育理念
2015.03.23教育論述

孩子们心中的疑惑

第二种是很关心却似懂非懂,尤其是他们注意到董总的内部斗争,会不会影响到统考的前途,那他们将来又要如何去面对这一起悲剧事件。

因為教育我的教育理念
2022.02.22教育論述

在疫情中迷茫的孩子

各獨中的教學進度大都跟得上,也沒有影響到全國獨中統考的如常舉行,更沒有耽誤到學生升讀大學的申請程序。

因為教育我的教育理念
2019.12.03教育論述

教育貴在育人

這是高三的班級,熬過了年底的獨中統考,學生準備要畢業,然而班上有兩名學生因學術表現沒有達到校方所規定的畢業標準,校方只能准予結業,而不是畢業。

因為教育我的教育理念
2018.07.31教育論述

鞋子的顏色

接下來,統考文憑要不要被承認,引發華人和馬來社會強烈反應,莫衷一是。

因為教育我的教育理念
2014.04.04教育論述

檳州五獨中舉行教師專業日——成功教育專題講座會

许局绅在致词中指出我国独中近年来取得非常好的发展,独中统考的价值纵使未获得我国教育部的承认,然而它却是受到世界各国大学的直接承认。

因為教育我的教育理念
2008.12.30教育論述

一切以育人为本

独中教育已经形成一支越来越强大的教育系统,家长普遍接受独中,并不是为了那一张仍然不受政府承认的统考文凭,从家长的立场来考量,他们认为除了他们会爱孩子之外,还需要有人会爱他们的孩子。

因為教育我的教育理念
2026.01.11教育論述

分数之外的教育定力

统考之所以能成为一把尺,是因为它相对明确;

因為教育我的教育理念
2025.03.10教育論述

从应试到素质

例如,学生可选择考取 IGCSE、A-Level、IB(国际文凭)、AP(美国课程)等国际认可的学术资格,甚至可就读华文独中并参加统考,为未来申请欧美、澳洲等世界名校铺路。

因為教育我的教育理念
2015.03.04校園紀錄

与高中三学生谈心

希望今年在统考有所表现,为自己的学习奠定更扎实的基础。

勉勵諸生我的教育理念