三十四年,
二千五百九十三篇。

舊文不搬家,思想有新路。歷年公開文章依六大入口重新歸整, 同時保留原有欄目,讓每一段教育現場與時代記憶都能被重新找到。

把文章放回時間,
看見思想的來路。

沿年份、歷任學校或思想主題,閱讀文章發表、教育職務、華教事件與辦學理念如何彼此交織。

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七條新路,
走進完整藏書。

不增加首頁長度;從文章典藏直接進入十篇核心文章、年代線、關鍵座標與全部相關索引。

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463篇文章
2005.04.02教育論述

英语教数理再度成为焦点课题

站在华文教育工作者的立场来看,这一项教育措施已经触及华社要延续华文教育的底线,即使马华公会向当局提出了一项政治意义高于教育意义的 “243 方案 ” ,然而以董教总为代表的华教团体至今仍然坚决反对这一项具有 高度协调意义的教育措施。

捍衛華小教育文章
2018.08.22教育論述

澎湃於胸中的鼓聲

那天正巧讀了曾慶豹的文章《華教運動,動或不動。

華教長征教育文章
2015.06.02教育論述

董总风波赋一绝

叶邹掀內斗,华教叹中分。

華教長征教育文章
2011.12.18教育論述

观《林连玉传》偶赋一绝

华教千山路, 恢宏志不灭。

華教長征教育文章
2011.11.05教育論述

《2011年屠妖节偶感》

落叶知秋,萧杀华教阵营。

華教長征教育文章
2011.08.08教育論述

回应陈纹达先生——关于独中师资培训

至于在槟城州,从2003年起,槟州政府授意当时的行政议员拿督杜乾焕博士成立槟城州华文教育工委会,工委会属下设立独中发展小组,槟州五独中从那时候开始进行了多项教学分享会活动,我们也没有听说槟威董联会的领导人非议过此事,而且当年成立槟州华教工委会的时候,董总主席叶新田博士还亲自到场支持,一时传为佳话。

情牽獨中教育文章
2002.06.29校園紀錄

多少年来,在来往于大山脚与吉隆坡之间的火车上,总会出现一个熟悉且亲切的背影,在漫漫的华文教育征途上,渡过了不计其数的夜晚。

華教長征教育文章
2023.01.31教育論述

以果代因難突破

副教育部長所說的是幾十年來華社所關心的教育事實,對華社而言,這也是華文教育的危機,因此歷任華裔副教育部長,都會接到這顆燙手山芋。

華教長征教育文章
2022.04.26教育論述

大好時代的隱憂

華文教育在我國的發展已超過兩百年,當中國處於最困難的時候,我國華文教育在風雨飄搖中走向穩健發展,這跟其他國家華文教育的發展態勢不一樣。

華教長征教育文章
2021.10.26演講與致辭

高级拿督斯里郑奕南受访(华人文化奖)

华文教育的重要性,未来华文教育之路?

代撰講稿教育文章
2019.06.29演講與致辭

北干那那广西会馆周年晚宴

我认为独中教育是我国华教运动的核心力量,独中对下衔接华小的母语教育,奠定了我国华文教育的发展基础,对上也衔接我国三所华文大专,因此,独中的存在对我国华文教育起了关键性的影响作用。

代撰講稿教育文章
2015.10.20校園紀錄

星火可以燎原

这又让我想起每年华教节,有一位来自威省某国中的华裔老师,为了要培养学生们热爱华教的情操,主动率领学生参与华教之旅,听说还曾被上司警告,然而,她还是想方设法坚持下去,既不让校方为难,又要率领学生去参加华教之旅,这件事情令人感动,也令人感慨!

漫步校園教育文章
2015.08.25教育論述

是时候总结经验了

董总风波从內部矛盾,变成公开斗爭,把华团也捲进其中,酿成华社课题,后来更进一步把斗爭带上法庭,出现罕见的华教组织因內訌而成为华社瞩目焦点的现象。

華教長征教育文章
2015.06.16教育論述

我的心情

从手机接到的捷报,显示董总风波即將要落幕,接下来,我们期待董总新团队带领华社继续在华教工作上,向政府爭取应有的权益,並促使独中的发展朝向更加美好的方向前进。

華教長征教育文章
2013.06.02教育論述

还未走出阴影

说了老半天,我们才知道原来部长的权力是决定我国华教能否继续发展的关键因素,处在这么一个政治环境之下,政府对政令反反覆覆的态度是令人担忧的,才刚刚落幕的全国大选,那些令人陶醉的承诺还未发霉发臭,然而华教未走出被威胁阴影,是铁一般的事实,必须认清。

華教長征教育文章
2002.09.18教育論述

独中教育的发展与定位

然而独中教育除了仰赖这种充满激情的群众路线之外,办学者还得在坚守母语教育的办学基础上,将广大而不着边际的群众路线,进一步升华为讲究高效率的企业化办学路线,使到独中教育不再是倒贴又赔本的廉价教育,而是成为真正具有较高档次的民办色彩的教育模式,从而达致发展独中母语教育事业与借鉴企业化理念的结合目标,把群众路线所凝聚的社会资源与企业界的可鉴经营模式整合起来,一起引用到独中的发展上,使……

情牽獨中教育文章
2005.09.07教育論述

如何理解独中宣教工作的意义

我国现今的客观环境看起来对华文教育的发展,表面上似乎提供了有利的发展条件,然而从独中的宣教工作情况来看,华文教育的前景仍然是堪忧的。

情牽獨中教育文章
2011.07.15演講與致辭

《世纪弦歌,百年中华》纪念特刊

巴生华社也和其他地区的华社一样,基于捍卫母语教育以传承中华文化的教育理念,百年来历尽沧桑,从初等教育,到中等教育,终于发展出三所学校,并获得巴生华社的支持,一个世纪以来,在传承华文教育,以及为国培育人才方面,扮演了极其重要的角色。

代撰獻詞教育文章